题目内容

【题目】下图中的A～H表示几种初中化学常见的物质，分别是由H、C、O、Al、S、Cu中的一种或几种元素组成的。其中B、C、D、E、F均属于单质，G、H属于氧化物。B具有很好的抗腐蚀性能；D是最清洁的燃料；G有毒。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。

（1）D的名称是_____________。

（2）C的化学式为______________。

（3）写出B→E反应的化学方程式________________。

（4）写出F与H反应的化学方程式________________。

【答案】 氢气 O2 2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3或2Al+3CuCl2=3Cu+2AlCl3或2Al+3Cu(NO3)2=3Cu+2Al(NO3)3 CO2+C 2CO

【解析】A～H表示几种初中化学常见的物质，分别是由H、C、O、Al、S、Cu中的一种或几种元素组成的。其中B、C、D、E、F均属于单质。D是最清洁的燃料；所以D为氢气，G、H属于氧化物，G有毒，所以G为一氧化碳；B具有很好的抗腐蚀性能，所以B是铝，氢气和铝都能转化成E，所以E是铜，H能转化成一氧化碳，H为二氧化碳；F能与二氧化碳反应，F是碳；C与碳，铝反应，C是氧气；A能与铝反应，A为盐酸；经过验证推到正确。铝转化成铜的化学方程式为：2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3或2Al+3CuCl2=3Cu+2AlCl3或2Al+3Cu(NO3)2=3Cu+2Al(NO3)3；碳和二氧化碳生成一氧化碳的方程式为：CO2+C 2CO；

练习册系列答案
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【题目】某化学反应中，各物质质量随时间变化的曲线如图所示．其中说法一定正确的是（　　）

A. 该反应是分解反应

B. 物质c发生还原反应

C. 物质b是化合物

D. 物质a中元素种类等于b和c中元素种类之和

【题目】A～J都是初中化学中的常见物质，其中D、E对维持自然界生命活动至关重要，A、B为黑色固体，C是红色金属单质，H为气体。它们的相互转化关系如下图所示。

请回答下列问题：

（1）写出下列物质的化学式：B__________,D_________,I________,J__________。

（2）反应①③④⑤中属于置换反应的是__________________ （填序号）。

（3）写出反应④的化学方程式__________________________。

【题目】下列通过对比实验得出的结论不正确的是

实验一 实验二 实验三 实验四

A. 实验一可以证明锌的金属活动性比铜强

B. 实验二可以说明铁生锈的条件是与氧气和水同时接触

C. 实验三可以说明燃烧的条件之一是需要可燃物

D. 实验四可以说明物质的溶解性与溶剂种类有关

【题目】21世纪是钛的世纪。利用钛白粉（TiO2）生产海绵钛（Ti）的工艺流程如下：

（1）该工艺流程所使用的原料中，属于氧化物的是______________（填化学式）。

（2）反应Ⅱ可获得海绵钛，化学方程式为__________________。

（3）该工艺流程中，可以循环使用的物质有氯气和______________。

【题目】某兴趣小组要制取O2，CO2，请选择下列合适的装置填空。(注意：球型干燥管中是氯化钙固体，有很强的吸水性。）

（1）写出甲的仪器名称_____________；

（2）实验室用高锰酸钾制取O2的化学方程式为________________应选的发生装置是_____（填序号），用该装置制O2的另一个化学方程式为________________用排水法收集氧气时集气瓶中水的作用为_____________________；

（3）实验室制取并收集纯净、干燥的CO2 （含少量氯化氢和水蒸气），装置的连接顺序是____________________。实验室制取CO2的化学方程式为_______________

（4）小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置（如图所示） 替代装置①，用该装置做实验的优点是_________(填序号) 。

①节约药品用量 ②能完全消除废液排放

③能控制液体的滴加速度 ④产生的气体不含任何杂质

【题目】右图是小刚对浓硫酸的性质的探究，锥形瓶内的小试管盛装饱和的澄清石灰水。

（1）甲装置放置一段时间后，澄清的石灰水出现变浑浊，原因是_____________________________________；

（2）把乙装置中的胶头滴管内的水滴入浓硫酸中，发现澄清石灰水也出现变浑浊，原因是①__________________，②__________________________。

【题目】过氧化钙（CaO2）是一种白色、无毒、难溶于水的固体，能杀菌消毒，广泛用于果蔬保鲜、空气净化、污水处理等方面。某兴趣小组同学对其进行探究。

一、过氧化钙的性质研究

（1）取少量过氧化钙放入试管中，加足量水，产生无色气泡，将带火星的木条伸进试

管中，观察到带火星的木条 ，说明过氧化钙与水反应有氧气生成。

（2）分别取实验（1）静置后的上层清液少量于两支试管中，向其中一支试管中滴入酚酞试液，发现溶液变成红色，说明溶液呈 性；向另一支试管中通入二氧化碳，溶液变浑浊，说明过氧化钙与水反应还有氢氧化钙生成。

结论：过氧化钙和水反应生成氢氧化钙和氧气。

二、过氧化钙的制备研究

实验室用钙盐制备CaO2，其主要实验装置（图1）和流程（图2）如下：

（3）图1试管中的物质是NH4Cl和Ca(OH)2，加热时发生反应生成CaCl2、NH3 和H2O，

反应的化学方程式为 。

（4）“沉淀”时发生的反应为：CaCl2+H2O2+2NH3·H2O+6H2O=CaO2·8H2O↓+2NH4Cl，需

要控制温度在0℃左右，采用的操作是将反应容器放置在 中，反应温度不能过高

的原因是：①防止氨水挥发；② 。

（5）“过滤”所得的副产品NH4Cl可做化肥中的 肥。检验“水洗”已经洗净的方

法是：取最后一次洗涤液少量于试管中， 。

（6）加热分解法是测定CaO2产品纯度的常用方法之一（2CaO2 2CaO+O2↑）。

右图是实验室测定产品中CaO2纯度的装置。实验步骤：检查装置的气密性→装填药品0.30g→调节量气管和水准管两边水位相平→加热至不再有气体放出→冷却至室温，调节量气管和水准管两边水位相平→读数→再重复2次，取平均值，计算。（已知：该温度和压强下的O2密度为1.43g/L）

根据下表数据，计算CaO2产品纯度（请写出计算过程）。

若样品质量用wg表示，反应前称量药品和小试管总质量为mg，反应后在空气中冷却，称量药品和小试管总质量为ng，则CaO2纯度，此方案测定结果偏小的原因可能是 。

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【题目】某CaO和CaCO3的混合物中钙的质量分数为60%，将50g混合物高温煅烧至固体质量不再改变，下列说法正确的是（只发生反应CaCO3 高温 CaO + CO2↑ ）

A. 剩余固体是混合物 B. 生成CO2的质量是20g

C. 剩余固体的质量是42g D. 原混合物中CaCO3的质量是30g

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