题目内容

【题目】同学们都点过生日蜡烛,蜡烛点燃后,发出明亮的火焰。某化学兴趣小组的同学进行了下图所示的系列实验。

(1)如图A所示,点燃一支蜡烛,看到的主要现象有______(填字母序号)。

a.发出黄色火焰   b.熔化的蜡烛顺着蜡烛流下  c.发光、放热

d.产生淡淡的黑烟    e.火焰分层

(2)将一根木条迅速插入蜡烛火焰中,片刻后取出,观察到木条表面出现了如图B所示的圆弧状黑斑,说明蜡烛火焰的_______温度最高。

(3)如图D所示,将干冷的小烧杯罩在火焰上方,发现烧杯壁有_______出现,说明蜡烛燃烧的生成物中含有________

(4)如图E所示,在火焰正上方罩一个漏斗,用一根燃着的火柴接近漏斗截口处,观察到火柴_________,将产生的气体导出并通入澄清石灰水,振荡,石灰水____________

(5)根据以上实验及现象判断,蜡烛燃烧的生成物中一定含有的物质是______

【答案】abcde 外焰 水珠 熄灭 变浑浊 水和二氧化碳

【解析】

(1)点燃一支蜡烛,看到的现象是蜡烛先融化后燃烧,发出黄色火焰,发光放热,有淡淡的黑烟,火焰分层,故填abcde。

(2)将一根木条迅速插入蜡烛火焰中,片刻取出看到外焰部分先碳化,说明外焰温度最高,故填外焰。

(3)将干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上方,发现烧杯壁有水珠出现,故填水珠;

水珠的出现,说明反应生成了水,故填水。

(4)在火焰正上方罩一个漏斗,用一根燃着的火柴接近漏斗截口处,观察到火柴熄灭,故填熄灭;

将产生的气体导出并通入澄清石灰水,振荡,可看到石灰水变浑浊,故填变浑浊。

(5)根据(3)(4)中的实验现象可知蜡是水和二氧化碳烛燃烧的生成物中一定含有的物质是水和二氧化碳,故填水和二氧化碳。

练习册系列答案
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【题目】水是重要的自然资源。请回答下列问题:

(1)关于水的认识不正确的是(填字母序号)_______________

A.自然界的水是纯净物

B.自然界的水是取之不尽、用之不竭的

C.工业废水和生活污水的任意排放会造成水体污染

D.地球上的总水储量很大,但淡水资源并不充裕

(2)净化水的方法有:①过滤 ②加明矾吸附沉降 ③蒸馏 ④消毒杀菌 ⑤活性炭吸附 其中净化程度最高的方法是(填序号)_________。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,将所选用的方法按净化过程排序(填序号)____________。自来水消毒方法有多种,次氯酸钙[Ca(ClO)2]是常用的消毒剂,次氯酸钙中含有的金属元素是_____(填元素符号)。

(3)下图所示的3个实验:

A中水发生了___________ (物理化学”)变化;

B中试管1、2内得到的气体分别为(按顺序用化学式表示)__________;该反应的化学方程式是______。教材中设计该实验的主要目的是__________。要达到该实验目的,可能的实验及推理过程如下:

①氢气和氧气由水产生分解反应而得到 ②水由氢元素和氧元素组成

③氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成 ④化学变化过程中元素的种类不变

⑤组装好装置,接通直流电源,观察到两极产生大量气泡

⑥检验产生的气体知,分别为氢气和氧气 ⑦水分子间有间隔

请将需要的实验及推理过程按顺序完成下列排序(填序号):____________

(4)C中净化水的方法有两种,它们分别是___________________某同学用此净水器将浑浊的珠江水进行净化,他所得到的净化水属于(混合物纯净物”)_________

(5)区分硬水和软水可用_______;下列方法中可软化硬水的是(填序号)______

A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.吸附 E.蒸馏

【题目】小明发现一种淡黄色的粉末可以用于杀菌消毒和漂白于是想探究该固体的成份

(提出问题)该淡黄色固体的化学成份是什么?

(查阅资料)

(1)硫单质是一种淡黄色固体难溶于水在空气中点燃硫单质生成一种无色有刺激性气 味的气体

(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水反应,生成气体并放出大量的热

(设计实验方案) 方案一:取少量该固体粉末于试管中,加2mL水,振荡并观察现象

方案二:在燃烧匙里放少量该固体,在酒精灯上加热,观察现象比较以上两方案,你认为的最佳方案是_______________________,理由是_________________________

(实验验证并得出结论) 小明向盛有少量该固体的试管中加入2mL立刻观察到有无色气泡产生并且验证出该反应同时生成了氢氧化钠(NaOH),确定该淡黄色粉末为过氧化钠(Na2O2)。 小明还想对生成的气体成分进行判断,他提出了以下三种假设:

A.气体是CO2 B.该气体是O2 C.该气体是H2

①同学们首先一致认为上述假设中的_________(“A”“B”“C”)肯定不合理, 理由是_________

②通过查阅资料,同学们又得知:在化学反应中,有元素的化合价升高,就必然有元素化合价降低,于是通过小组讨论,大家一致认为过氧化钠(Na2O2)与水反应生成气体应该是上述假设中的B成立

③同学们用如图装置(装罝气密性良好)进行实验检验,验证了②中假设的合理性

他们的方法是:打开活塞使水流入试管__________________,(写出操作、现象)说明生成的气体是氧气。

④小佳同学待试管内固体完全溶解且不再有气泡产生后,往试管内加入少量二氧化锰,立即产生大量气泡,由此可知过氧化钠与水反应后的溶液中含有过氧化氢,请写出过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂条件下分解的符号表达式___________________________________

⑤小王同学用如图装置测量生成氧气的体积测量气体体积读数时必须待试管和量筒内的气体都冷却至室温时才能进行,因此应选用图2装置中的______(填装置的序号),理由 _______

(交流与讨论)

(1)继续查阅资料得知过氧化钠也能与二氧化碳发生反应生成氧气与我们学过的制氧气方 法相比,我们常选用过氧化钠作为呼吸面具和潜水艇的供氧剂,其理由是_____(谈两点)。

(2)发生火灾的现场有过氧化钠,在灭火时,可以选择的灭火材料是_____, A.二氧化碳 B. C.沙子

(3)下列关于Na2O2说法不正确的是_______(填字母序号)

a.Na2O2中氧元素的化合价是-2

b.Na2O2必须密封保存

c.Na2O2可以用来除去二氧化碳中的水蒸气

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