搜索
题目内容
下列表中所列分子的性质和实验现象无关的是
选项
实验现象
分子的性质
A
一块蔗糖溶于一杯水形成糖水
分子是可以再分的
B
固体碘、碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝,而碘化钾不能
分子能保持物质的化学性质
C
快速推压针筒,密闭在针筒中的乙醚气体液化
分子之间有间隙
D
温度越高水蒸发越快
温度越高分子运动速度越快
试题答案
相关练习册答案
A
A、糖分子和水分子相互进入它们的分子间隔去了,与“分子是可以再分的”无关,故A错误;
B、实验现象,与“分子能保持物质化学性质”有关,故B正确;
C、乙醚由气体转化为液体,与“分子间有的间隔”有关,故C正确;
D、温度越高水蒸发越快,与“温度越高分子运动速度越快”有关,故D正确.
故选A.
练习册系列答案
课课练与单元测试系列答案
世纪金榜小博士单元期末一卷通系列答案
单元测试AB卷台海出版社系列答案
黄冈新思维培优考王单元加期末卷系列答案
名校名师夺冠金卷系列答案
小学英语课时练系列答案
培优新帮手系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
课堂作业广西教育出版社系列答案
相关题目
下列物质中含有氧分子的是
A.过氧化氢
B.液态氧
C.二氧化硫
D.高锰酸钾
对下列事实解释不正确的是
选项
事 实
解 释
A
体温计中的水银(汞)热胀冷缩
汞原子的体积热胀冷缩
B
一滴水中大约有1.67×10
21
个水分子
分子很小
C
敞口容器中的酒精逐渐减少
分子是不断运动的
D
一氧化碳和二氧化碳化学性质不同
分子的构成不同
下列有关氯化钠形成过程叙述中不正确的是
A.钠原子得到一个电子形成阳离子,氯原子得失去一个电子形成阴离子
B.钠跟氯气反应生成氯化钠
C.氯化钠是由离子构成的化合物
D.钠离子与钠原子的化学性质不同
为了探究物质的微观构成,某同学做了一些如下图所示的分子、原子的模型,若用“
”表示氢原子,用“
”表示氧原子,其中能表示氢气分子的粒子模型是( )
学习了分子原子后,四位同学对分子原子的认识如下,其中正确的是( )
A分子运动而原子不运动
B分子由原子构成,原子是由原子核和核外电子构成
C分子保持物质的化学性质而原子不保持
D分子可分而原子不可分
下列有关分子、原子和离子的说法正确的是
A.分子是保持物质性质的一种粒子
B.分子、原子和离子都可以构成物质
C.物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变
D.原子在任何情况下都不可再分
原子序数为94的钚(Pu)是一种核原料,该元素一种原子的质子数和中子数之和为239,下列关于该原子的说法不正确的是
A.中子数为145
B.核外电子数为94
C.核电荷数为239
D.质子数为94
下列关于原子的叙述正确的是
A.原子由原子核和中子构成
B.原子由质子和电子构成
C.原子由原子核和核外电子构成
D.原子由质子和中子构成
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总