题目内容
在氧气、水、二氧化碳这三种物质中，都含有
- A.氧元素
- B.氧原子
- C.氧分子
- D.氧气
A
物质由元素组成，物质由分子或原子、离子构成，分子由原子构成．这三种物质分别由氧分子、水分子、二氧化碳分子构成．这三种物质的分子中均含有氧原子，因而三种物质中均含有氧元素．注意区分元素与原子．
物质由元素组成，物质由分子或原子、离子构成，分子由原子构成．这三种物质分别由氧分子、水分子、二氧化碳分子构成．这三种物质的分子中均含有氧原子，因而三种物质中均含有氧元素．注意区分元素与原子．
练习册系列答案
相关题目
钢铁是重要的金属材料，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．实验课上，同学们做了验证“铁生锈的条件”及除锈方法的实验．
【试验一】验证“铁生锈的条件”，设计了如下实验：
取3枚无锈的洁净铁钉，如图所示分装在不同条件的试管内．
| 实验编号 | I | II | III |
| 实验条件 | 铁钉放在用水浸湿的一团棉花球上 | 试管底放干燥剂，在一团干棉花球上放铁钉，塞紧胶塞 | |
| 实验图示 |  |  |  |
（2）实验Ⅲ中可以作干燥剂的固体物质是________（任写一种）．
【拓展与迁移】查阅资料得知，铜在氧气、水、二氧化碳的共同作用下也会生锈，借鉴“铁生锈的条件”的验证实验，请设计出验证“铜生锈的条件”应做的实验________（任写出其中的两个实验，要求只写出加入到试管内的物质）．
【实验二】某同学从工厂中找来一些生锈的生铁屑，做除铁锈的实验．
取一定量生锈铁屑放在试管中，并向试管中加入一定量的稀硫酸，除去铁锈．写出用稀硫酸除铁锈的化学方程式：________．
【拓展与迁移】反应结束后，发现试管底部有少量黑色固体剩余，同学们又想探究剩余黑色固体的成分，做出了如下猜想：
猜想一：黑色固体中一定有碳；
猜想二：黑色固体中一定有铁．
做出猜想一的理由是________．
假设猜想二正确，请完成下列实验设计方案．
| 实验操作 | 预期实验现象 | 结论 |
| 取少量黑色固体放入试管中，加入足量的________ | ________ | 猜想二正确 |
钢铁是重要的金属材料，但钢铁的锈蚀也给人带来了巨大的损失。实验课上，同学们做了验证“铁生锈的条件”及除锈方法的实验。
【实验一】验证“铁生锈的条件”，设计了如下实验：
取3枚无锈的洁净铁钉，如下图所示分装在不同条件的试管内。
| 实验编号 | I | II | III |
| 实验条件
| 铁钉放在用水浸湿的 一团棉花球上 | 试管底放干燥剂，在一团干棉花球上放铁钉，塞紧胶塞 | |
| 实验图示 |
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（1）请填写实验II的实验条件 。
（2）实验III中可以作干燥剂的固体物质是 （任写一种）。
【拓展与迁移】查阅资料得知，铜在氧气、水、二氧化碳的共同作用下
也会生锈。借鉴“铁生锈的条件”的验证实验，请设计出验证验证“铜生锈的条件”应做的实验 （
任写出其中的两个实验，要求只写出加入到试管内的物质）
【实验二】某同学从工厂中找来一些生锈的生铁屑，做除铁锈的实验。
取一定量生铁屑放在试管中，并向试管这加入一定量的稀硫酸，除去铁锈。
写出用稀硫酸除铁锈的化学方程式 。
【拓展与迁移】反应结束后，发现试管底部有少量黑色固体剩余，同学们有想探究剩余黑色固体的成分，做出了如下猜想：
猜想一：黑色固体中一定有碳；
猜想二：黑色固体中一定有铁；
做出猜想一的理由是 。
假设猜想二正确，请完成下列实验设计方案。
| 实验操作 | 预期实验现象 | 结论 |
| 取少量黑色固体放入试管中，加入 足量的 |
| 猜想二正确 |
钢铁是重要的金属材料，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．实验课上，同学们做了验证“铁生锈的条件”及除锈方法的实验．
【试验一】验证“铁生锈的条件”，设计了如下实验：
取3枚无锈的洁净铁钉，如图所示分装在不同条件的试管内．
（1）请填写实验Ⅱ的实验条件______．
（2）实验Ⅲ中可以作干燥剂的固体物质是______（任写一种）．
【拓展与迁移】查阅资料得知，铜在氧气、水、二氧化碳的共同作用下也会生锈，借鉴“铁生锈的条件”的验证实验，请设计出验证“铜生锈的条件”应做的实验______（任写出其中的两个实验，要求只写出加入到试管内的物质）．
【实验二】某同学从工厂中找来一些生锈的生铁屑，做除铁锈的实验．
取一定量生锈铁屑放在试管中，并向试管中加入一定量的稀硫酸，除去铁锈．写出用稀硫酸除铁锈的化学方程式：______．
【拓展与迁移】反应结束后，发现试管底部有少量黑色固体剩余，同学们又想探究剩余黑色固体的成分，做出了如下猜想：
猜想一：黑色固体中一定有碳；
猜想二：黑色固体中一定有铁．
做出猜想一的理由是______．
假设猜想二正确，请完成下列实验设计方案．
【试验一】验证“铁生锈的条件”，设计了如下实验：
取3枚无锈的洁净铁钉，如图所示分装在不同条件的试管内．
| 实验编号 | I | II | III |
| 实验条件 | 铁钉放在用水浸湿的一团棉花球上 | 试管底放干燥剂，在一团干棉花球上放铁钉，塞紧胶塞 | |
| 实验图示 |  |  |  |
（2）实验Ⅲ中可以作干燥剂的固体物质是______（任写一种）．
【拓展与迁移】查阅资料得知，铜在氧气、水、二氧化碳的共同作用下也会生锈，借鉴“铁生锈的条件”的验证实验，请设计出验证“铜生锈的条件”应做的实验______（任写出其中的两个实验，要求只写出加入到试管内的物质）．
【实验二】某同学从工厂中找来一些生锈的生铁屑，做除铁锈的实验．
取一定量生锈铁屑放在试管中，并向试管中加入一定量的稀硫酸，除去铁锈．写出用稀硫酸除铁锈的化学方程式：______．
【拓展与迁移】反应结束后，发现试管底部有少量黑色固体剩余，同学们又想探究剩余黑色固体的成分，做出了如下猜想：
猜想一：黑色固体中一定有碳；
猜想二：黑色固体中一定有铁．
做出猜想一的理由是______．
假设猜想二正确，请完成下列实验设计方案．
| 实验操作 | 预期实验现象 | 结论 |
| 取少量黑色固体放入试管中，加入足量的______ | ______ | 猜想二正确 |
钢铁是重要的金属材料，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．实验课上，同学们做了验证“铁生锈的条件”及除锈方法的实验．
【试验一】验证“铁生锈的条件”，设计了如下实验：
取3枚无锈的洁净铁钉，如图所示分装在不同条件的试管内．
（1）请填写实验Ⅱ的实验条件______．
（2）实验Ⅲ中可以作干燥剂的固体物质是______（任写一种）．
【拓展与迁移】查阅资料得知，铜在氧气、水、二氧化碳的共同作用下也会生锈，借鉴“铁生锈的条件”的验证实验，请设计出验证“铜生锈的条件”应做的实验______（任写出其中的两个实验，要求只写出加入到试管内的物质）．
【实验二】某同学从工厂中找来一些生锈的生铁屑，做除铁锈的实验．
取一定量生锈铁屑放在试管中，并向试管中加入一定量的稀硫酸，除去铁锈．写出用稀硫酸除铁锈的化学方程式：______．
【拓展与迁移】反应结束后，发现试管底部有少量黑色固体剩余，同学们又想探究剩余黑色固体的成分，做出了如下猜想：
猜想一：黑色固体中一定有碳；
猜想二：黑色固体中一定有铁．
做出猜想一的理由是______．
假设猜想二正确，请完成下列实验设计方案．
【试验一】验证“铁生锈的条件”，设计了如下实验：
取3枚无锈的洁净铁钉，如图所示分装在不同条件的试管内．
| 实验编号 | I | II | III |
| 实验条件 | 铁钉放在用水浸湿的一团棉花球上 | 试管底放干燥剂，在一团干棉花球上放铁钉，塞紧胶塞 | |
| 实验图示 |  |  |  |
（2）实验Ⅲ中可以作干燥剂的固体物质是______（任写一种）．
【拓展与迁移】查阅资料得知，铜在氧气、水、二氧化碳的共同作用下也会生锈，借鉴“铁生锈的条件”的验证实验，请设计出验证“铜生锈的条件”应做的实验______（任写出其中的两个实验，要求只写出加入到试管内的物质）．
【实验二】某同学从工厂中找来一些生锈的生铁屑，做除铁锈的实验．
取一定量生锈铁屑放在试管中，并向试管中加入一定量的稀硫酸，除去铁锈．写出用稀硫酸除铁锈的化学方程式：______．
【拓展与迁移】反应结束后，发现试管底部有少量黑色固体剩余，同学们又想探究剩余黑色固体的成分，做出了如下猜想：
猜想一：黑色固体中一定有碳；
猜想二：黑色固体中一定有铁．
做出猜想一的理由是______．
假设猜想二正确，请完成下列实验设计方案．
| 实验操作 | 预期实验现象 | 结论 |
| 取少量黑色固体放入试管中，加入足量的______ | ______ | 猜想二正确 |