题目内容

【题目】某校“酸雨”测量小组的同学，取刚降落的雨水的水样，用pH探头（测pH的仪器）每隔五分钟测一次pH，其数据见下表：

测定时间

3:10

3:15

3:20

3:25

3:30

3:35

3:40

pH

4.95

4.95

4.94

4.88

4.86

4.85

4.84

（1）根据所学知识，推测出“正常雨水”的pH＜7，引起这种pH的原因是_____；

（2）根据以上数据，判断所降雨水是否为“酸雨”？_____。

（3）用熟石灰中和一定量的盐酸时，溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图所示。熟石灰与盐酸反应的化学方程式为_____；当加入熟石灰mg时，溶液中的溶质为_____。若改用ng氢氧化钠与相同量盐酸反应，所得溶液的pH_____7(填“>"、“<"或“=”)o

【答案】空气中的二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸显酸性 是 CaCl2和HCl ＜

【解析】

（1）空气中的二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，所以“正常雨水”显酸性，pH小于7．
（2）雨水的pH小于5.6时属于酸雨，由表中数据可知，所降雨水是“酸雨”．

（3）氢氧化钙和盐酸反应能生成氯化钙和水，化学方程式为：；当加入熟石灰mg时，盐酸有剩余，溶液中的溶质是盐酸中的氯化氢和反应生成的氯化钙，故填CaCl2和HCl；由Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O；NaOH+HCl═NaCl+H2O可知，氢氧化钙和盐酸反应的质量比是74：73．氢氧化钠和盐酸反应的质量比是80：73．加入ng氢氧化钙恰好完全反应，溶液显中性。加入ng氢氧化钠不能把盐酸反应完，即盐酸过量，溶液显酸性，PH＜7．故填：＜

练习册系列答案
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【题目】化学就在我们身边，请你利用所学化学知识填写下列空格。

(1)如果人体缺维生素D易患_____病(填标号)

A夜盲症 B脚气病 C坏血病 D.佝偻病

(2)甲醛(CH2O)是一种有剧毒且能致癌的物质.用含有甲醛的材料装修房子，人进入后会闻到特殊气味，这主要是甲醛分子在空气中_____，因此新装修的房子最好多放活性炭包，这是利用它的_____，并通风透气一段时间后才入住。

(3)大米、面包食品中含有较多的淀粉，常用_____(填名称)检验淀粉，淀粉在人体内会转化为葡萄糖，葡萄糖在人体内进行缓慢氧化为人体提供能量的化学方程式_____。

(4)含氢氧化铝的药物可用于治疗胃酸过多，反应的化学方程式为_____。

(5)现代厨房中天然气的主要成分是甲烷，其完全燃烧的化学方程式为_____；甲烷可制成合成气(CO、H2)，再制成甲醇(CH3OH)，代替日益供应紧张的燃油。由合成气制甲醇的反应方程式为：CO+2H2CH3OH，由甲烷制成合成气有两种方法：①CH4+H2OCO+3H2②2CH4+O22CO+4H2从原料配比角度比较方法①和②，更适宜用于合成甲醇的方法是_____(填序号)。

【题目】学习了CO2的有关知识之后，同学们查阅资料发现Mg能在CO2中燃烧：2Mg+CO22MgO+C，所以镁着火不能用CO2来灭火。但没有找到有关钠能否与CO2反应的介绍。于是同学们展开钠着火能否用CO2来灭火的探究。

（提出猜想）钠能发生类似于CO2与镁的反应，可能的化学方程式为：_____。

（实验）将燃着的钠伸入装有CO2的集气瓶中，钠能在CO2中继续燃烧。

（查阅资料）

（1）Na2O是白色固体，能与CO2反应生成Na2CO3，与H2O反应生成NaOH。

（2）Ba（OH）2溶于水而BaCO3不溶于水。

（3）Na2CO3的存在会干扰NaOH的检测。

基于以上资料，同学们认为钠在CO2中燃烧的产物应该与Mg在CO2中燃烧的产物情况有所不同，并对产物提出了以下几种猜想：

①Na2O、C；②_____、C；③NaOH、C；④Na2O、Na2CO3、C。

通过理论分析，猜想_____（填序号）肯定是错误的，理由是_____。

（验证猜想）

步骤

实验操作

主要实验实验现象

结论

（1）

将产物溶于适量水中

部分溶解，试管底部有黑色固体

狂想④正确

（2）

取少量（1）所得上层清液，加入过量的BaCl2溶液

_____

（3）

取（2）所得少量上层清液，加入_____

溶液变红色

步骤（2）中BaCl2溶液发生反应的化学方程式：_____。

【题目】水是一种重要的资源。请回答下列问题：

（1）下列说法正确的是_______（填序号）

A 硬水加入肥皂水容易起浮渣

B 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

C 蒸馏水、矿泉水、纯净水等都属于纯净物

D 自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将泉水变成纯水

（2）水常用于灭火，其灭火原理是__________。

（3）氢气燃烧是人们认识水的组成的开始，该反应的化学方程式为________________。

【题目】已知A、B、C、D、X、Y、Z均为初中化学常见的物质，相互关系如图所示，“→”表示转化关系，“—”表示相互之间能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）。其中，X是应用最广泛的金属；Y可用作食品干燥剂；C的溶液呈蓝色，可用于配制农药波尔多液；B、D所属类别相同，D俗称烧碱。请回答下列问题

（1）X的化学式是_______， D的化学名称是____________， A的一种用途是__________

（2）发生反应①的过程中伴随着________________（填“放热”或“吸热”）现象

（3）若②是复分解反应，则Z所属物质的类别可能是____

a 酸　　 b 碱　　　 c盐　　 d 氧化物

（4）写出下列反应的化学方程式：A→C_____________ A与B______

【题目】根据下列图示，回答相关问题

（1）实验一的实验目的是_____；

（2）实验二，证明Ca(OH)2能与稀盐酸反应的现象是_____；

（3）实验三X、Y分别是水和汽油中的一种，加入X、Y后，观察到a中固体消失并得到棕色溶液，b中固体不消失，则物质X是_____；由实验可知，物质的溶解性与_____有关.

【题目】有一包白色固体可能由NH4Cl、Na2 SO4、Na2 CO3、Ba(OH)2、ZnCl2中的一种或几种组成，为确定其成分，进行了如下实验，请回答下列问题.

（1）刺激性气体的化学式为_____；

（2）根据流程图所示实验，能确认原白色固体中一定含有的物质是_____;

（3）取白色固体B，继续加入足量稀硝酸，若观察到仍有白色固体剩余，则产生这种剩余白色固体的反应化学方程式为_____;

（4）证明ZnCl2是否存在的实验操作为_____.

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A. 该实验证明空气中氧气的质量分数约占

B. 火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

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（1）A、C反应的化学方程式为______。

（2）将一定质量镁、锌两种金属同时放入A溶液中，充分反应后过滤，滤液为无色，则滤液中一定含有的阳离子为______（写粒子符号）。

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