题目内容

下面是李好同学用连线的方式对某一主题知识进行归纳的情况，其中有错误的一组是

A. 性质与用途

B. 元素与人体健康

C. 生活常识

D. 环保与物质的利用

练习册系列答案
相关题目

对如图所示的实验现象的分析正确的是（　　）

A. 白磷燃烧，红磷不燃烧，说明可燃物燃烧必须有氧气参加

B. 铅笔斜插入盛水的玻璃杯，看上去铅笔好像在水面处折断，这是光的反射现象

C. 有白色沉淀生成的试管中所盛的溶液实验前为稀硫酸

D. 滚摆从上向下运动，速度增大，则重力势能减小，动能减小

儿童缺锌会引起食欲不振发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息，图中葡萄糖酸锌化学式已不完整，请根据相关信息回答下列问题：

(1)葡萄糖酸锌(C12H□O14Zn)由___种元素组成；

(2)葡萄糖酸锌的化学式量是455，则葡萄糖酸锌化学式中氢原子右下角数字为___；

(3)若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄人所需锌的一半。体重为20kg的儿童，理论上一天还需服该口服液___支？

下列实验方法无法达到实验目的的是

A. 用肥皂水鉴别硬水和软水

B. 用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳

C. 用熟石灰中和废液中的盐酸

D. 用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水

金属钛密度小、硬度大、抗腐蚀性能好，被誉为“未来的金属”，某工厂用钛酸亚铁（FeTiO3）、焦炭为原料制取金属钛，请据图回答下列问题：

（1）反应前将钛酸亚铁和焦炭磨成粉末状的目的是_____，钛酸亚铁（FeTiO3）中钛元素为____价；

（2）步骤②中为使原料全部转化为甲醇，理论上CO和H2投料的最简质量比为____；

（3）写出步骤③中，在高温时生成金属钛的化学反应方程式_____，该反应的基本类型为___；

（4）工业上用电解熔融的TiO2来制取金属Ti，从能量的角度分析，工业利用该方法制备金属Ti的缺点是__________________。

分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是

A. 中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应

B. 溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液

C. 分子是由原子构成的，所以分子一定比原子大

D. 化合物由不同种元素组成，所以由不同元素组成的纯净物一定是化合物

某学校研究小组为了测定当地石灰石中碳酸钙的质量分数（石灰石中的杂质既不溶于水，也不与酸反应)， 取来了一些矿石样品，并取稀盐酸400g，平均分成4份，进行分组实验,，结果如下：

实验分组

一

二

三

四

加入矿石样品的质量/g

10

20

30

40

生成二氧化碳的质量/g

3.52

7.04

8.8

m

试回答并计算：

（1）表中m的数值为_____________________。

（2）这种石灰石中碳酸钙的质量分数是多少___________？

（3）所用稀盐酸的溶质质量分数是多少___________？

下列实验操作正确的是（　　）

A. CO2验满 B. 收集O2

C. 滴加液体 D. 测溶液pH

推理是化学学习中常用的思维方式，下列推理正确的是：

A. 某固体加入稀盐酸，产生无色气体，证明该固体一定含有CO32－

B. 某无色溶液滴入酚酞试液显红色，该溶液不一定是碱溶液

C. 水和双氧水的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

D. 硝酸铵是一种氮肥，熟石灰是一种碱，把硝酸铵和熟石灰混合使用，既能给农作物提供营养元素，又能降低土壤酸性

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