人们常用模型来进行认知.因为这种方式形象直观.下左图是水分子和乙炔分子的模型.右下图是原子核转变的模型(1)乙炔中氢元素的化合价为+1价.请结合模型判断乙炔中碳元素的化合价为 .(2)请画出“碳和氧气反应生成二氧化碳的化学反应模型图: (碳原子和氧原子的画法参照上述图例).(3)上右图是 (选填“核裂变或“核聚变 )的示意图. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

人们常用模型来进行认知，因为这种方式形象直观。下左图是水分子和乙炔分子的模型，右下图是原子核转变的模型

(1)乙炔中氢元素的化合价为+1价，请结合模型判断乙炔中碳元素的化合价为________。

(2)请画出“碳和氧气反应生成二氧化碳”的化学反应模型图：____________(碳原子和氧原子的画法参照上述图例)。

(3)上右图是_____________(选填“核裂变”或“核聚变”)的示意图。

练习册系列答案

8年沉淀1年突破单元同步夺冠卷系列答案

相关题目

下列除杂设计（括号内为杂质）所选用试剂和操作都正确的是（　　）

序号	物质	选用试剂	操作
A	KNO3（NaCl）	AgNO3溶液	溶解、过滤
B	MnO2（KCl）	H2O	溶解、过滤、洗涤、干燥
C	NaOH溶液（Na2CO3）	稀盐酸	加入试剂至不再产生气泡
D	CO2（CO）	O2	点燃

A. A B. B C. C D. D

茶叶中含有丰富的有机物和无机物，某化学研究小组测定茶叶中钙元素含量的实验方案如下：（已知茶叶中铝、铁元素对钙离子的测定有影响，所以要预先除去，溶液中铝离子、铁离子完全转化为氢氧化物沉淀的pH在6左右，加热有利于沉淀聚沉）

①称取100g干燥的茶叶，充分灼烧使茶叶灰化，再用研钵磨细后移入烧杯中，然后加入200mL盐酸，搅拌、过滤、洗涤．

②向步骤①所得滤液中逐滴加入稀氢氧化钠溶液，调节溶液的pH为6～7左右，再加热煮沸30min，过滤后得到滤液和沉淀．

③向步骤②所得的滤液中加入足量无水碳酸钠，充分搅拌，待充分反应后，过滤、洗涤，得到滤液和沉淀．请回答下列问题：

（1）步骤①中灼烧灰化的目的是_____．

（2）步骤②中加热煮沸30min的目的是_____．

（3）计算茶叶中钙元素的含量还需要测定的数据是_____．

（4）下列课本中的哪一个实验，与上述科学研究方法最相似？_____

A 探究影响种子萌发的因素 B 奥斯特实验证明电流周围存在着磁场

C 研究可燃物燃烧的条件　D 探究在盐酸除铁锈的实验中，气体是由什么反应生成的．

实验室有氧化铜和铁的混合粉末，为提炼其中的铜，取等质量样品，分别进行了两个实验：

实验一

①分离得到溶液C的操作名称是_____．　

②写出步骤II中反应的化学方程式_____．　

③上述步骤_____（选填步骤编号）所包含的反应体现了铁的活动性比铜强．　

实验二

④写出步骤Ⅳ中反应的化学方程式_____．　

⑤D、E是同一种溶质形成的溶液，请写出该溶质的名称是_____．

为了测定某稀硫酸的溶质的质量分数，设计了如图1实验方案。

第②步实验测得的部分数据见图2：

（1）分析第②步实验：首先与80g NaOH溶液反应的物质是_____（填化学式）

（2）计算稀硫酸的溶质的质量分数是多少？_____（写出具体计算过程）

（3）a的读数为_____，b的读数为_____。

（4）将最后得到的蓝色沉淀经洗涤、烘干后，充分加热得到黑色固体CuO质量为_____。

某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制氯化钠溶液．如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图．

请回答下列问题：

（1）操作⑥中的错误是_____

（2）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）_____、称量精盐并计算产率．

（3）操作④中，当观察到_____ 时，停止加热．

（4）现有200克含水量99%的食盐溶液，要使其含水量变为98%，应该蒸发掉水的质量是多少？_____（写出计算过程）

某固体由Ba2+、Cu2+、Na+、Cl-、CO32-、SO42-中的几种离子构成,取一定质量的该固体样品,进行如下实验:

①将固体溶于水得无色透明溶液,加入足量BaCl2溶液，过滤后得到5克白色沉淀。

②在沉淀中加入过量稀硝酸,仍有3克白色沉淀。

③在滤液中滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀。则该固体中一定含有

A. Na+、CO32-、SO42- B. Cu2+、CO32-、SO42-

C. Cl-、CO32-、SO42- D. Na+、Ba2+、Cl-

“淡中有味茶偏好，清茗一杯情更真" ，我国自古就对茶情有独钟，茶中含有的单宁酸（化学式为）具有抑制血压上升、清热解毒等功效，下列有关单宁酸的说法正确的是（）

A. 属于有机物 B. 单宁酸由碳原子、氢原子和氧原子构成

C. 氧元素的质量分数最小 D. 碳、氧两种元素的质量比カ76 :46

A﹣F为初中化学中常见的六种物质，其中B是光合作用的气体产物，C是最常用的溶剂，D是黑色粉末，E溶液呈蓝色，它们之间存在如图所示的关系（“→”表示物质经一步反应可转化为另一种物质，“一”表示相连两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：

（1）A的化学式是_____。

（2）利用向上排空气法收集B时的验满方法是_____。

（3）E和F反应的化学方程式_____。

（4）F在农业生产中的作用是_____。

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