题目内容

下列除去杂质的方法中，合理的是（ ）

选项
 

物质
 

杂质
 

除杂方法
 

A
 

CO
 

CO2
 

通入足量的NaOH溶液后，干燥
 

B
 

NaCl溶液
 

NaOH
 

加入适量稀硫酸
 

C
 

铁粉
 

铜粉
 

加入足量稀硫酸，过滤
 

D
 

CaO
 

CaCO3
 

加入适量稀盐酸，过滤
 

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
相关题目

（1）如图是某化学反应的微观示意图。

①画出氮原子的结构示意图_____。

②该化学反应中生成物的粒子个数比为_____。

（2）食品袋中干燥剂的主要成分为氧化钙，它起干燥作用时会_____（填“放出”或“吸收”）热量。

（3）制蒸馏水时在蒸馏烧瓶中加入沸石（或碎瓷片），沸石（或碎瓷片）的作用是_____。

（4）地壳中含量最多的金属元素是_____（填元素名称）。

（5）油和水形成的混合物是_____（填“悬浊液”“乳浊液”或“溶液”）。

某同学用：氧气、水、二氧化碳、氧化铁、盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钙、碳酸钠九种物质玩拼图，其相邻的任何两种物质间均能发生反应或转化，F为红色固体，I用于中和酸性土壤，B为大理石主要成分。

（1）写出下列物质的化学式：B_____；I_____。

（2）两拼图片的物质反应后溶液变为黄色，则该反应的化学方程式是_____，该反应属于_____反应（填基本类型），C→B的化学方程式为：_____。

下列图示的实验操作不正确的是（　　）

A. 给液体加热 B. 测溶液的pH

C. 稀释浓硫酸 D. 蒸发食盐水

物质种类繁多，性质各异，我们要学会用网络图找到物质间的关系。图一、图二中“→”表示转化关系。

（1）根据图一完成下列问题。

图中x的化学式是_____；y由两种元素组成，化学式是_____；

图中①反应的化学方程式是_____；

（2）根据图二，请写出符合图示转化关系的一组物质_____。（依次写出A、B、C的化学式）

能验证 Zn、Cu、Ag 三种金属活动性顺序的一组试剂是

A. Zn、Ag、CuSO4溶液

B. Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液

C. Cu、Ag、ZnSO4溶液

D. Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液

小维与家人聚餐时，对火锅燃料“固体酒精”产生了好奇，于是他与同学对其成分进行如下探究。

（查阅资料）（1）该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成的。

（2）氯化钙、氯化钡溶液均呈中性。

（提出问题）（1）酒精中是否含有碳元素？ （2）固体酒精中氢氧化钠是否变质？

（实验探究）（1）如图所示进行实验，发现澄清石灰水_____,可得出酒精中含有碳元素的结论。

（2）取少量固体酒精于烧杯中，加足量的水充分溶解后静置，发现烧杯底部有白色沉淀，请用化学方程式表示该沉淀是如何形成的：_____，由此说明氢氧化钠已变质。

（实验结论）（1）酒精中含有碳元素。 （2）固体酒精中氢氧化钠己经变质。

（拓展延伸）为进一步确定氢氧化钠的变质程度，分组进行探究。甲组同学取烧杯上层清液于两支试管中，按如图所示进行实验。

实验方案

实验现象

溶液_____

产生白色沉淀

实验结论

清液中有氢氧化钠

清液中有____

乙组同学认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠，理由是_____。他们另取烧杯中的上层清液，加足量氯化钡溶液，充分反应后，静置，取上层清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红，证明清液中一定有氢氧化钠。

（反思交流）乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是_____。

（实验结论）小组同学经过讨论，一致认为该固体酒精中的氢氧化钠部分变质。

“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题，下列说法不科学的是（ ）

A. 加铁酱油可预防贫血病

B. 用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉

C. 甲醛有防腐作用，但不能浸泡食材

D. 常喝蒸馏水不利于人体健康

工业废料石膏可以“变废为宝”，用于生产氧化钙、硫酸钾、电石等。某研究性学习小组展开了如下系列研究：

一、高纯CaO的制备

（资料一）

Ⅰ无水硫酸铜遇水变成蓝色的硫酸铜晶体。

Ⅱ石膏与碳粉高温煅烧生成氧化钙和几种气态非金属氧化物。

Ⅲ能使品红溶液褪色，也能使澄清石灰水变浑浊，还能被高锰酸钾溶液氧化而除去。

甲同学用如下装置制备CaO并验证石膏与焦炭高温反应的其他产物。

实验过程中发现：B中无水硫酸铜变蓝，说明有______生成；C中产生溶液褪色现象证明有生成；装置______中无明显变化和装置F中______现象证明有生成。写出石膏与碳粉在高温条件下反应的化学方程式：______。

二、硫酸钾和电石的制备

乙同学模拟生产化肥硫酸钾和电石的流程如下：

（资料二）常温下，能溶于水，温度升高，溶解度变大；

氧化钙与焦炭在高温下反应生成碳化钙和一氧化碳。

反应的化学方程式为______。证明固体M中不含的方法是______写出实验的方法、现象。

反应的化学方程式为，为得到纯净的硫酸钾晶体，洗涤反应所得晶体是必不可少的步骤。但工业上不用水而用饱和溶液洗涤反应所得晶体，其目的是______。

三、研究加热分解的产物

工业废料中含有，为了测定和的质量比x：y，实验小组利用如下图所示的装置夹持仪器省略进行实验：

（资料三）碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。可吸收水蒸气或二氧化碳。

实验前首先要______，再装入样品。装置A的作用是______。

已知在生成，时开始分解；在时分解完全。现控制B装置温度进行实验并采集了如下数据：

反应前玻璃管与样品的质量m1g       反应后玻璃管中固体的质量为m2g

装置C实验后增重m3g               装置D实验后增重m4g

某同学选用c、d数据组合求出x：y的值，若无装置E，则实验测定结果将______填“偏大”、“偏小”或“无影响”。

受热会逐步失去结晶水。

取纯净固体，放在的实验装置B中进行加热，测定固体质量随温度的变化情况如图所示。点固体的化学式是______。请写出计算过程。

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