[题目]野炊结束后.同学们及时用沙土盖灭火堆.其主要灭火原理是A．将可燃物与氧气隔绝 B．撤离可燃物C．降低可燃物的着火点 D．降低可燃物的温度题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】野炊结束后，同学们及时用沙土盖灭火堆，其主要灭火原理是

A．将可燃物与氧气隔绝 B．撤离可燃物

C．降低可燃物的着火点 D．降低可燃物的温度

【答案】A

【解析】

试题分析：破坏燃烧的条件就能达到灭火的目的。同学们及时用沙土盖灭火堆，其主要灭火原理是将可燃物与氧气或空气隔绝。故选A

练习册系列答案

相关题目

【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法中正确的是（）

A．t1℃时，甲和乙的饱和溶液升温到t2℃时仍是饱和溶液

B．t1℃时，甲和乙各30g分别加入100g水中，充分溶解，均形成饱和溶液

C．t2℃时，甲和乙的饱和溶液各100g，其溶质的质量相等

D．t2℃时，在100g水中加入60g甲，充分溶解，形成不饱和溶液

【题目】下列物质中的“Cl”的化合价是“+1”的是

A．NaCl B．HClO C．Cl2 D．KClO3

【题目】用化学用语填空。

（1）构成氯化钠的粒子。

（2）溶液由蓝色变为浅绿色的化学方程式。（任写一个）

（3）金属铝耐腐蚀的原因。

【题目】根据下列物质之间的相互转化关系回答：

化合物甲＋单质x→化合物乙＋单质Y

（1）若乙的溶液是浅绿色，Y是红色固体，则该反应的化学方程式可表示为________________________．

（2）在常温下若乙是一种气体，则该反应的化学方程式可表示为________________________．

（3）若单质X是固体，单质Y是无色气体，则X是可以是________．写出其中一个反应的化学方程式：________________________________．

【题目】铁、铝、铜是常见的三种金属．同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈，而铁制品一般需要做防锈处理．

【提出问题】这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢？

【实验探究】同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究，请你参与探究并填写空格．将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插入体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中：

操作				根据现象得出金属活动性顺序
片刻后现象	有少量气泡	无气泡	无气泡	Fe＞Al，Fe＞Cu
几分钟后现象	有少量气泡	有大量气泡	无气泡	________

【讨论交流】为什么同一个实验得出了两种结论呢？同学们带着这个疑问查阅了相关资料，明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡，是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应．

【反思评价】做金属性质实验时需将金属进行打磨，打磨的目的是________________________________．

【实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序，同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中：

操作			根据现象得出金属活动性顺序
现象	无明显现象	________	Al＞Fe＞Cu

写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式：________________________________________．

【拓展迁移】（1）若只有一支盛有少量稀盐酸的试管，只需合理安排金属丝的插入顺序（能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完），也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序．金属丝的插入顺序为________________________．

（2）金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关，请写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序________________________________．

【题目】图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，图是盛水的烧杯中放着t2℃下甲、乙两种物质饱和溶液的试管（不考虑溶剂的蒸发），根据图像和有关信息判断，下列说法中错误的是（　　）

A．t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数大小关系为：甲＞乙

B．将甲、乙两种物质的饱和溶液都从t2℃降至t1℃时，两种溶液中溶质的质量分数相等

C．向烧杯的水中加NaOH固体后，只有乙溶液中溶质的质量分数变小

D．向烧杯的水中加NH4NO3固体后，只有盛放甲溶液的试管中有晶体析出

【题目】化学小组的同学探究二氧化碳与氢氧化钠的反应，实验方案如下：

实验装置	实验步骤及操作	实验现象
	①将注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中	气球鼓起
	②……	无明显现象
	③将注射器2中的溶液推入瓶中	溶液中有气泡产生，气球变瘪
	④向外拉注射器3	澄清石灰水变浑浊

（1）步骤①中气球鼓起的原因可能是________________________．

（2）步骤②中的操作是________________________，其目的是________________________．

（3）步骤④中发生反应的化学方程式为________________________．

（4）本实验的结论是________________________．

【题目】以下是一些常见物质间互相转化的关系图（部分反应条件已省略）．已知A、B、X、Y均为无色气体，E、F为常见单质．

请回答：

（1）写出下列物质的化学式：F________、戊________．

（2）写出下列转化的化学方程式：

①甲→A＋B________________________________；

②乙＋X→E＋Y________________________________．

（3）写出蓝色溶液丁中溶质的一种用途：________________________________________．

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