题目内容

下列方法不能把鉴别的物质区分开的是（　　）
选项待鉴别的物质鉴别方法
A水、过氧化氢溶液加二氧化锰，观察能否产生气体
B硝酸铵和氢氧化钠加水溶解，用手触摸烧杯外壁温度的变化
C食盐水和醋酸加入无色酚酞试液，观察溶液颜色的变化
D棉纤维、羊毛纤维点燃，闻燃烧产生的气体
A．AB．BC．CD．D
A、水与二氧化锰混合没有现象，而过氧化氢与二氧化锰混合会产生大量的气泡，现象不同，试液加入二氧化锰观察有无气体产生的方法可以鉴别水和过氧化氢，故A不符合题意；
B、硝酸铵溶于水会吸热，导致溶液温度降低，氢氧化钠溶于水会放热，导致溶液温度升高，故使用加水溶解、用手触摸烧杯外壁温度变化的方法可以鉴别硝酸铵和氢氧化钠，故B不符合题；
C、食盐水呈中性，不能使酚酞试液变色，醋酸呈酸性，不能使酚酞试液变色，故使用加入无色酚酞试液，观察溶液颜色的变化的方法不能鉴别食盐水和醋酸，故C符合题意；
D、棉纤维灼烧无气味，为羊毛纤维灼烧有烧焦羽毛的气味，故使用点燃闻气味的方法可以鉴别棉纤维和羊毛纤维，故D不符合题意；
故选C．
练习册系列答案
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不能用来鉴别蒸馏水、稀盐酸、澄清石灰水三种无色液体的是（　　）
A．pH试纸B．碳酸钠溶液
C．紫色石蕊试液D．稀硫酸
己知多种金属或它们的化合物在灼烧时，会使火焰一现特殊的颜色，化学上叫做焰色反应，如钾-紫色，钠--黄色，钙-砖红色，钡--黄绿色，铜--绿色．
现将A、B两种化合物的溶液混合后进行下列图示实验，写出A-F的化学式
A是______，B是______，C是______，D是______．
A、B、D是3种人们日常生活中熟悉的物质，它们所含的元素都不超过3种，其中D还是实验室常用的一种燃料，它们之间的转化关系如图所示：

试回答：
（1）写出化学式：A：______、B：______、D：______；
（2）写出反应④和②的化学方程式：______．
甲、乙、丙是初中化学常见的物质，其转化关系如右图所示（提示：甲可以分解为乙和丙，乙和丙可以相互转化），已知甲、乙组成元素相同，甲、乙、丙中有一种物质为水．
（1）在图中括号内标出甲、乙、丙三种物质的化学式；
（2）写出甲转化为乙和丙的化学反应符号表达式：______该反应的基本反应类型为______反应．
元素A的相对分子质量最小；元素B是空气中含量最多的元素；C2+的核外电子排布与Ne原子相同；元素D的氧化物DO2中，氧元素占比50%，且其原子核内质子数和中子数相等．
请写出各元素的元素符号：A______B______C______D______．
利用学到的知识或生活经验设计两种不同的方法鉴别蒸馏水和食盐水．
鉴别的方法观察到的现象得出的结论
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如图所示A～G是初中化学常见的物质．图中“→”表示转化关系，“-”表示相互能反应．已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B和C含有相同的元素．
（1）写出F的化学式并标出各元素的化合价______．
（2）C和D之间的反应需要高温条件，写出它们发生反应的化学方程式：______．
（3）A和E发生反应的化学方程式是______，反应的类型属于______．
自然界的矿物中有一种重晶石矿的主要成分是BaSO4，它不溶于任何酸、碱和水，纯净的硫酸钡可供医疗等方面应用，某同学用重晶石和焦炭为原料，制取纯净硫酸钡，部分流程如下（设矿物中杂质不与焦炭反应，也不溶于水）：

（1）步骤①中，哪些元素的化合价升高，哪些元素化合价降低？______，
（2）步骤②中溶液A中溶质的化学式：______；
（3）写出利用溶液A中的溶质为主要原料制取BaSO4的化学方程式：______．
（4）步骤②产生有毒气体H2S，应加以改进，为使实验既不产生H2S又能获得纯净BaSO4，请你提出改进意见．______；
有关反应的化学方程式是______．

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