题目内容
【题目】某兴趣小组话动中，同学们按图11装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问．
（1）【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）． 【变流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．
【改进与实验】同学们按改进后的图12装置进行实验．
请你帮助他们将下表补充完整．
现象 | 解释 |
A a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧． | b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是 |
（2）【反思与评价】（i）改进后的图12装置与图11装置比较，优点是 ． （ii）小林同学指出图12装置仍有不足之处，并设计了图13装置，其中气球的作用是 ．
（3）【拓展与迁移】 实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下）．并取下橡皮塞，将看到液体进入试管．”这一说法得到大家的一致认同．
小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？大家争论后，出现两种预测．
甲：接近试管容积的1/5； 乙：不一定接近试管容积的 
你赞同的预测是（填“甲”或“乙”），理由是 ．
【答案】
（1）温度未达到红磷的着火点；热水中的白磷没有与氧气（或空气）接触
（2）能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害人体健康；避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动
（3）甲；氧气约占空气体积的1/5．且上述实验白磷足量、气密性良好，所以进入a试管内液体的体积能接近试管容积的1/5
【解析】解：（1）燃烧必须达到三个条件：①物质本身具有可燃性，②可燃物与助燃物充分地接触，③达到可燃物的着火点．所以投入水中的白磷虽然温度达到着火点，但是在水中与空气隔绝，所以不会燃烧；试管中的白磷会燃烧，它的温度即达到着火点又与空气接触，满足燃烧的条件；试管中的红磷尽管与空气接触，但是温度没有达到它的着火点，所以不会燃烧．（2）（i）改进后的图12装置与图11装置比较燃烧后的产物在试管中不会散发到空气里，所以优点是能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害人体健康．（ii）图13装置中气球的作用是 避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动．（3）①由于空气总氧气约占空气体积的 
，如果白磷足量、气密性良好，试管中的氧气能消耗完，所以进入a试管内液体的体积能接近试管容积的 ．②若装置的气密性不严，即装置漏气的情况下，进入a试管内液体的体积不一定接近试管容积的 ．答案：
现象 | 解释 |
A a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧． | b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是 |
[反思与评价]（i）能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害人体健康．（ii）避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动．
[拓展与迁移]甲；氧气约占空气体积的1/5．且上述实验白磷足量、气密性良好，所以进入a试管内液体的体积能接近试管容积的1/5．
【题目】下列实验操作能达到实验目的是（ ）
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去CO2中少量的CO | 点燃 |
B | 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4 | 加入足量的铜粉，过滤 |
C | 鉴别澄清石灰水和NaOH溶液 | 加入稀盐酸 |
D | 鉴别硬水和软水 | 加入肥皂水 |
A.A
B.B
C.C
D.D
【题目】归纳、分类是学习化学的重要方法．
（1）请根据物质的构成角度从如图五种物质中选出部分物质归为一类，回答下列问题：
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①测电笔中的氖气 | ②体温计中的水银 | ③实验室制取的蒸馏水 | ④浓氨水挥发出的氨气 | ⑤用于超导体等方面的C60 |
选出的一组物质的化学式有；分类的依据是 ．
（2）查阅资料可知：过氧化钠（Na2O2）能与水发生如下反应：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2而过氧化钙（CaO2）与过氧化钠类似也能与水反应，写出该反应的化学方程式 ．
