题目内容
化学与我们的生活息息相关。请回答下列问题：
（1）中午食堂丰富的午餐有米饭、炖鲤鱼、鸡蛋羹、凉拌西红柿等，其中富含糖类营养素的是_______________________；
（2）烹饪过程中使用了加碘食盐，人体缺乏碘元素会引起__________疾病；
（3）青少年正处在生长发育阶段，需要摄入比成年人更多的钙，请写出一种含钙丰富的食品名称_______________；
（4）用完午餐后用洗洁精去除餐具上的油污是利用了洗洁精的__________作用。
单元全能练考卷系列答案
新黄冈兵法密卷系列答案我国是世界化肥第一生产大国和消费大国。以空气和煤炭等为化工原料，可合成氨、尿素(CO(NH2)2)，主要生产工艺流程如下图所示。回答下列问题：
(1)工业合成氨的原料是氮气和氢气，氮气可从空气分离中获得。从液态空气中分离出N2的过程属于____(填“物理”或“化学”)变化。空气中含量少量的稀有气体，其化学性质极为_____(填“活泼”或“稳定”)。
(2)氢气通过煤和水蒸气在高温时反应得到的合成气(H2、CO)提取，制备合成气前需先将煤粉碎，这样做的目的是_____，反应的基本类型为________。
(3)写出合成塔①中合成氨的化学方程式为________。尿素属于_____(填“氮”“钾”“磷”或“复合”)肥。
(4)压强为101kPa下，氨气在不同温度下的溶解度如下表。氨水是氨气的水溶液，贮存时氨水要注意_____。
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 60 |
溶解度/g | 70 | 56 | 44.5 | 20 |
(5)2019年全国节能宣传周主题为“绿色发展，节能先行”。其中符合要求的___(填序号)
A 烟囱中排放出未经处理的烟尘、废水和废气
B 综合采用煤的洁净化技术
C 循环利用氮气、氢气和水
某校化学兴趣小组同学将一只烧杯罩在2支高低不同的燃着的蜡烛上（如图1所示），发现总是高的蜡烛先熄灭。请你同他们一起进行探究。
（提出问题）为什么高的蜡烛先熄灭？
（猜想假设）猜想1：高的蜡烛先灭是因为上部的二氧化碳浓度高；猜想2：高的蜡烛先灭是因为上部的氧气先被消耗。
（实验探究1）为了验证猜想1是否成立，冰冰同学进行了如下实验：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
将浸有澄清石灰水的滤纸条分别放在烧杯的顶部和底部，在滤纸条上滴加酚酞，变色后，用烧杯罩住点燃的高低蜡烛，观察高低滤纸条褪色顺序（实验装置如图甲所示） | _________ | 猜想1成立，该实验涉及的反应的化学方程式为_________ |
明明对冰冰的结论表示怀疑，他用图乙装置收集一瓶80%二氧化碳和20%氧气的混合气体，然后将燃着的蜡烛伸入收集的混合气体瓶中，发现_________，从而证明冰冰的结论不正确。
（实验探究2）明明为了验证猜想2，他利用手持技术实验，用O2、CO2传感器在烧杯顶部测量杯内两支蜡烛从点燃到全部熄灭后，杯内O2和CO2的浓度变化，如图丙所示，图中______（填“上方”或“下方”）的曲线表示CO2浓度的变化。反应后剩余氧气浓度为15.65%，二氧化碳浓度为1.898%，氧气浓度明显下降，二氧化碳浓度却增大不多。
（实验结论）___________。
（反思评价）根据图2中上面一条曲线（装置内氧气浓度）变化分析，在________（填“A”“B”“C”或“D”）点时蜡烛全部熄灭：请解释曲线AB段、BC段、CD段变化的原因。
AB段：_____________；BC段：___________；CD段：_________
”表示氧原子，下列模型能表示“超临界水”分子的是（ ）
B.
C.
D.
向某温度时一定量的硝酸钾不饱和溶液不断加入硝酸钾固体
氢氧化钠溶于水时溶液温度的变化
向一定量的氢氧化钠溶液滴入pH=2的稀盐酸
两份等质量的过氧化氢溶液在有、无二氧化锰情况下产生氧气