题目内容
二氧化碳本身没有毒性，但当空气中二氧化碳超过正常含量时，就会对人体有害。下表说明了空气中二氧化碳对人体健康的影响。
| 空气中二氧化碳的体积分数％ | 对人体影响 |
| 1 | 使人感到气闷、头昏 |
| 4―5 | 使人感到气喘、头痛、眩晕 |
| 6以上 | 使人不省人事，呼吸逐渐停止，以致死亡 |
（1）空气中二氧化碳超过正常含量，对人体有害，其原因是 。
（2）读了上表后，对你有什么启示（写出一点）? 。
（3）进入久未开启的菜窖之前，人们如何检验菜窖中的二氧化碳的含量是否会对进入菜窖的人的生命构成威胁? 。
（4）某同学按如图所示实验二氧化碳性质，可观察到的现象是 ，说明二氧化碳具有① ② 的性质，可在实际操作中该同学并没有观察到期望的现象，原因可能是（至少一点） 。
① CO2气体不能供呼吸。
②在人口密集的室内，要保持通风。（其它答案合理也可）
③灯火实验
④蜡烛自下而上依次熄灭，密度比空气大、一般情况下既不能燃烧，也不能支持燃烧。未按图示操作或瓶内并没有二氧化碳气体（只要答案合理均可）。
练习册系列答案
阅读快车系列答案
相关题目
二氧化碳本身没有毒性，但当空气中二氧化碳超过正常含量时，就会对人体有害．下表说明了空气中二氧化碳对人体健康的影响．
二氧化碳本身没有毒性，但当空气中二氧化碳超过正常含量时，就会对人体有害．下表说明了空气中二氧化碳对人体健康的影响．
①空气中二氧化碳超过正常含量，对人体有害，其原因是______．
②读了上表后，对你有什么启示（写出一点）？______．
③进入久未开启的菜窖之前，人们如何检验菜窖中的二氧化碳的含量是否会对进入菜窖的人的生命构成威胁？______．
④某同学按如图所示试验二氧化碳性质，可观察到的现象是______，说明二氧化碳具有（1）______（2）______、______的性质，可在实际操作中该同学并没有观察到期望的现象，原因可能是______．
| 空气中二氧化碳的体积分数% | 对人体影响 |
| 1 | 使人感到气闷、头昏 |
| 4--5 | 使人感到气喘、头痛、眩晕 |
| 6以上 | 使人不省人事，呼吸逐渐停止，以致死亡 |
②读了上表后，对你有什么启示（写出一点）？______．
③进入久未开启的菜窖之前，人们如何检验菜窖中的二氧化碳的含量是否会对进入菜窖的人的生命构成威胁？______．
④某同学按如图所示试验二氧化碳性质，可观察到的现象是______，说明二氧化碳具有（1）______（2）______、______的性质，可在实际操作中该同学并没有观察到期望的现象，原因可能是______．
二氧化碳本身没有毒性，但是当空气中二氧化碳超过正常含量时，就会对人体有害．下表说明了空气中二氧化碳对人体健康的影响：
（1）空气中二氧化碳超过正常含量时对人体有害，其原因是______．
（2）读了上表后，对你有什么启示？（写出一点）______．
| 空气中二氧化碳的体积分数（%） | 对人体的影响 |
| 1 | 使人感到气闷、头昏 |
| 4～5 | 使人感到气喘、头昏、眩晕 |
| 10 | 使人不省人事，呼吸逐渐停止以致死亡 |
（2）读了上表后，对你有什么启示？（写出一点）______．