题目内容

氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如图所示，分别为硫、炭、铁在氧气中燃烧，关于这三个反应的叙述正确的是（ ）

A.都放出热量 B.生成物都是固体

C.都产生蓝紫色火焰 D.都是非金属和氧气反应

练习册系列答案
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下图是一定条件下，某化学变化的微观示意图，据图回答问题：

（1）上述微粒示意图中，属于单质的是_____（填化学式）；

（2）SO2中硫元素和氧元素的质量比为_____；

（3）在此化学变化中，硫元素的化合价变化情况是_____。

下列生活中的现象，与物质溶解性无关的是

A. 揭开啤酒瓶盖，有大量气泡溢出

B. 盛石灰水的瓶口有一层白膜

C. 烧开水时，沸腾前有大量气泡

D. 咸菜长期放置在空气中，表面有一层“白霜”

将100g含CaCO3质量分数为80%的石灰石样品（杂质不发生反应，也不含钙元素），高温煅烧一段时间后，冷却，测得剩余固体中含钙元素的质量分数为41%，则生成的CaO的质量约为（ ）

A.28.0g B.44.8g C.56.0g D.78.0g

下列说法中，正确的是 （ ）

A.煤炉上放一壶水可以防止CO中毒

B.金刚石、石墨都是由碳原子构成的，所以都很坚硬

C.用活性炭可以除去水中的氯化钠杂质

D.用澄清石灰水可区分CO、CO2

化学课上，老师将CO2分别通入澄清的石灰水和NaOH溶液中，我们观察到前者变浑浊，后者无明显现象，CO2和NaOH是否确实发生了化学反应？

（1）我设计了甲、乙两个实验来验证，如图所示，实验现象为：甲——软塑料瓶变瘪，乙——“瓶吞鸡蛋”。小虎同学认为上述实验是可行的，其共同原理是：_________。小余同学提出了质疑，他认为上述实验还不足以证明CO2与NaOH确实发生了反应，其理由是：______________。我思考后，又补充了一个实验来回答，这个实验是：_________。

（2）小余同学认为可利用与上述实验不同的原理，设计如下实验方案，我来帮他完成：

实验步骤和方法

实验现象

实验结论

方案一

________

二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应

方案二

________

________

写出方案2中所涉及的化学方程式________________。

（3）由此探究，我得到的启示是：________________。

为防止食品变质，常在食品包装盒中放入一小袋用来吸收水分和氧气的物质是（　　）

A.生石灰 B.固体烧碱 C.碳酸氢钠 D.铁粉

硬铝的组成金属有铝、镁、铜、锰等。已知：锰丝放入稀硫酸中，有气泡产生；锰丝放入硫酸铝溶液中，表面没有金属析出。结合我们所学金属再溶液中的活动性顺序，下列有关金属的活动性强弱判断错误的是

A.Mn强于Cu B.Al强于Mn

C.Mg强于Al D.Mn强于Mg

取适量某白色固体依次进行如下表所示实验，已知该固体可能是碳酸钙、碳酸钠、氯化钠、硫酸铜中的一种，则依实验结果判断白色固体是(　　)

实验

现象

（1）加水观察其溶解情况

易溶解，得无色溶液

（2）滴加无色酚酞溶液

溶液无变化

A.CuSO4 B.NaCl C.Na2CO3 D.CaCO3

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