[题目]除去下列物质中的少量杂质.所用试剂或方法不正确的是 ( )A．氮气--灼热的铜网B．氯化亚铁溶液--加过量的铁粉.过滤C．碳酸钠--加入适量的稀盐酸D．CO(CO2)--通入过量氢氧化钠溶液题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】除去下列物质中的少量杂质(括号内是杂质)，所用试剂或方法不正确的是 ( )

A．氮气(氧气)——灼热的铜网

B．氯化亚铁溶液(氯化铜)——加过量的铁粉、过滤

C．碳酸钠(石灰石)——加入适量的稀盐酸

D．CO(CO2)——通入过量氢氧化钠溶液

【答案】C

【解析】

试题分析：碳酸钠和碳酸钙都会和加入的盐酸反应，所以不能单独将杂质去掉，所以C错误。故选C．

练习册系列答案

A. 0.9%的生理盐水 B. 5%的葡萄糖注射液 C. 10%的氢氧化钠溶液 D. 75%的医用酒精

【题目】学习化学后，我们学会了从微观角度认识物质．

(1)已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为：和，两种原子中相等的是_____(填字母序号)．

A．质子数 B．电子数 C．第一层电子数 D．第二层电子数

(2)保持一氧化碳化学性质的粒子名称是_____．

(3)如图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图，请在如图方框中以图示的方式完成该化学反应的微观过程(图中表示氧原子，表示碳原子)．

_____

【题目】实验室制取气体所需装置如下图所示。请回答以下问题：

(1)装置中标“a”的仪器名称是_____。

(2)用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是__________(填字母序号，下同)，反应的化学方程式为_________________________，收集装置是C或________。

(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是_________，其反应的化学方程式为__________。该装置还可用于制氧气，其反应的化学方程式为__________。

【题目】水是生命之源，人类的生活生产离不开水。

(1)某同学收集到一杯有臭味的混浊污水，先用滤纸进行过滤，过滤时所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__________，过滤后发现水虽然变清，但是依然有异味，能够除去异味的物质是__________。欲判断得到的水是硬水还是软水，可加入_________进行检验，生活中常通过_________的方法降低水的硬度。

(2)小明想要喝白开水他从热水瓶倒出的水却含有许多水垢，请你帮他选择一种最简便的方法处理水垢_____________(填：“过滤”或“静置沉淀”或“加絮凝剂”或“蒸馏”)。

(3)该同学为了探究水的组成，做了水的电解实验，如下图所示。写出该反应的化学方程式：_________________，实验开始后发现两极都有气泡冒出，试管2中的气体是_______，此实验能够证明水是由__________组成的，原因是_____________，__________________。

(4)从微观角度分析：水蒸发和水电解两个变化中最本质的区别是______________________。

【题目】下列符号中，同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是

A. Cl B. H C. N D. P

【题目】小明同学取生活中的四种物质，测得其pH如下表所示，其中酸性最强的是

物质	矿泉水	雨水	橙汁	蔗糖水
PH	7.3	5.8	3.6	7.0

A、矿泉水 B、雨水 C、橙汁 D、蔗糖水

【题目】根据你所学的化学知识，下列做法中正确的是

A、用亚硝酸钠做食品调味剂 B、生活污水任意排放

C、用食醋除去水瓶中的水垢 D、用氢氧化钠来治疗胃酸过多

【题目】某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字，然后再喷上另一种无色液体，白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四字．该同学所用的两种无色液体可能是

A. NaOH溶液、酚酞溶液

B. CuSO4溶液、NaOH溶液

C. 紫色石蕊溶液、酚酞溶液

D. 酚酞溶液、“雪碧”饮料

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