题目内容

【题目】A~G是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。常温下A、C为无色液体,D、E、F、G、H是不同类别的物质,F广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。请回答下列问题:

(1)A的俗称是____________________

(2)写出E的一种用途____________________

(3)③的基本反应类型是____________________

(4)写出一个符合题意的④的化学方程式:___________________________

【答案】 酒精 用作燃料 罝换反应 Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓+2NaOH

【解析】本题是推断题。在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。

常温下A、C为无色液体,AB在点燃时生成CD,乙醇与氧气在点燃时反应生成二氧化碳和水,A可能是乙醇,B可能是氧气,C可能是水,D可能是二氧化碳;F广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,F是碳酸钠;CE能相互转化,水电解生成氢气,氢气在点燃时生成水,E可能是氢气;G能转化为氢气,活泼金属与酸(盐酸或稀硫酸)反应生成盐和氢气,G可能是盐酸(或稀硫酸);D、E、F、G、H是不同类别的物质,H能与酸溶液反应,C能与碳酸钠溶液反应,H可能是碱(如氢氧化钙)将假设代入框图,假设成立。所以A是乙醇,B是氧气,C是水,D是二氧化碳,E是氢气,F是碳酸钠,G是盐酸或稀硫酸,H是氢氧化钙。

(1)A是乙醇,俗称是酒精;

(2) E是氢气,可用燃料或冶炼金属;

(3)③的反应是活泼金属与酸(盐酸或稀硫酸)反应生成盐和氢气,该类反应是一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应,基本反应类型是置换反应;

(4)反应④是碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,反应的化学方程式是Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓+2NaOH。

练习册系列答案
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【题目】同学们在研究氧气性质时,进行了如图1的实验:取一段打磨好的螺旋状铁丝,在下端系一根火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,插入充满氧气且放有少量水的集气瓶中.观察到如下现象:

银白色的铁丝在氧气中剧烈燃烧,________________________,放出大量的热,生成黑色固体物质,其化学方程式为________________________该实验说明铁丝能够在氧气中燃烧,氧气具有助燃性。

小明在阅读相关资料时发现二氧化氮也具有助燃性,他决定利用如下实验进行探究。

(提出问题)二氧化氮是否具有助燃性?

(查阅资料)

①蓝色的硝酸铜固体在加热条件下分解生成氧化铜、二氧化氮和氧气.该反应的化学方程式为:Cu(NO3)2CuO+2NO2↑+O2

CuO是一种黑色固体;通常状况下,NO2是一种红棕色气体,相同状况下,其密度大于氧气密度,在低于室温时变成液态.

③相同状况下,气体的体积比等于化学方程式中各物质的化学计量数(即系数)之比。

(实验过程)

实验装置

实验现象

实验结论

试管内蓝色固体逐渐变为黑色,有红棕色气体生成,____________

二氧化氮具有助燃性.

(反思与评价)

小刚认为小明的实验不能证明NO2具有助燃性,其理由是________________________

小刚认为利用补充如下实验可以证明NO2具有助燃性

实验操作

实验现象

实验结论

步骤I:在图2的试管和集气瓶之间连上图3所示的装置,重新进行加热硝酸铜的实验

带火星的木条复燃.

硝酸铜分解产物中有________

步骤II:取出图3U型管,恢复至室温,待U型管内充满红棕色气体时,将带火星的木条伸入U型管中。

带火星的木条复燃。

NO2具有助燃性

小红认为即使不进行小刚的实验,依据资料和小明的实验现象也能推出NO2具有助燃性,其理由是________________________________

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