题目内容
4.做化学实验时,要注意节约药品,如果实验没有说明用量应取最小量,固体应取盖满试管底部,液体取1~2mL.化学实验用剩的药品不能随意丢弃,应放入指定的容器中.使用托盘天平时,有腐蚀性或潮湿的固体药品应放在玻璃器皿中称量,给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的$\frac{1}{3}$.分析 根据实验室药品取用规则进行分析解答;根据使用托盘天平时的注意事项分析解答;根据给试管里的液体加热时的注意事项分析解答.
解答 解:为节约药品,根据实验室药品取用规则,取用化学药品时,如果实验没有说明用量,一般应按最少量(1~2ml)取用液体,固体只需盖满试管底部即可.实验剩余的药品,既不能放回原瓶,也不可随意丢弃,更不能带出实验室,应放入的指定的容器内;使用托盘天平时,有腐蚀性或潮湿的固体药品应放在玻璃器皿中称量,给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的$\frac{1}{3}$.
故答案为:盖满试管底部;1~2;放入指定的容器中;玻璃器皿;$\frac{1}{3}$.
点评 本题很简单,考查实验室药品取用规则,熟悉实验室药品取用规则、安全注意事项等是解答本题的关键.
练习册系列答案
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3.下列说法中不正确的是( )
| A. | 通过水的电解实验证明了水是由氢、氧两种元素组成的 | |
| B. | 金刚石、石墨是碳的单质,而C60则是碳的化合物 | |
| C. | 大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用 | |
| D. | 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 |
12.小强用托盘天平称量5.1g食盐时,1g以下用游码,称后发现砝码放在了左盘食盐放在了右盘.所称食盐的实际质量为( )????
| A. | 5.3g | B. | ?5.1g | C. | 5.0g | D. | ?4.9g |
19.为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数(假设石灰石中的杂质不溶解也不参加化学反应),把12g石灰石样品放入烧杯中再将60g稀HCl三等分,分三加入充分反应,所得相关实验数据如下表:
(1)12g石灰石样品中碳酸钙的质量为10g.
(2)稀盐酸中溶质的质量分数为多少14.6%.
(3)通过计算求出第二次反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少?(计算结果精确到0.1%)
| 实验操作 | 第一次实验 | 第二次实验 | 第三次实验 |
| 加入稀盐酸 | 20g | 20g | 20g |
| 剩余固体的质量 | 8g | 4g | 2g |
(2)稀盐酸中溶质的质量分数为多少14.6%.
(3)通过计算求出第二次反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少?(计算结果精确到0.1%)
9.下列物质的鉴别方法不正确的是( )
| A. | 用观察法区别铁丝与铜丝 | B. | 用闻气味的方法鉴别水和酒精 | ||
| C. | 用肥皂水鉴别硬水和软水 | D. | 用燃烧的木条鉴别二氧化碳和氮气 |
16.
如图所示,一悬挂铜球浸没在某溶液中,且铜球不与烧杯接触,现往该溶液中投入一铁片,待铁片充分反应后(液体体积变化忽略不计),铜球所受的拉力变大,则该溶液是( )
| A. | 稀硫酸 | B. | 稀盐酸 | C. | 硫酸铜溶液 | D. | 硫酸亚铁溶液 |
13.某同学在家不小心将醋精洒到鸡蛋上,蛋壳表面立刻有气泡冒出.他对此产生了兴趣,将醋精和洗净干燥后的碎鸡蛋壳带到实验室,与同学们一起进行以下探究:
提出问题:该气体的成分是什么?
猜想假设:(1)氢气; (2)二氧化碳.
实验探究:同学们对猜想(2)进行探究
拓展应用:联想到该气体的性质和制法,同学们研制出家庭自制汽水的配方,原料:
碳酸氢钠、柠檬酸、果汁、甜味素、水.
提出问题:该气体的成分是什么?
猜想假设:(1)氢气; (2)二氧化碳.
实验探究:同学们对猜想(2)进行探究
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 将气体通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水变浑浊 | 猜想正确 (填正确或不正确) |
碳酸氢钠、柠檬酸、果汁、甜味素、水.
14.保持持水的化学性质的粒子是( )
| A. | 氢原子 | B. | 氧原子 | C. | 水分子 | D. | 氢氧原子 |