题目内容
16、以下是同学们设计的几个实验方案,你认为能达到预期目的的是( )
分析:A、紫色的石蕊试液和无色的酚酞试液遇氢氧化钠溶液能显示不同的颜色;
B、分子之间是有间隔的;
C、电解水得到氢气和氧气与氢气是否是理想能源没有关系;
D、分析配制溶液的步骤:即计算、称量(量取)、溶解,明确各步骤所需仪器即可解答此题.
B、分子之间是有间隔的;
C、电解水得到氢气和氧气与氢气是否是理想能源没有关系;
D、分析配制溶液的步骤:即计算、称量(量取)、溶解,明确各步骤所需仪器即可解答此题.
解答:解:A、紫色的石蕊试液遇氢氧化钠溶液变蓝色,无色的酚酞试液遇氢氧化钠溶液能变红色,这是碱的性质,所以可以鉴别氢氧化钠溶液显碱性;故A正确;
B、由于水和酒精分子间都有间隔,它们的分子不断运动,可能彼此进入对方分子的间隙里,混合后的体积小于两者的体积和;故B不正确;
C、电解水得到氢气和氧气与氢气是否是理想能源没有直接关系;故C不正确;
D、经分析配制16%的硝酸钾溶液所需仪器符合题干D选项所列;故D正确.
故选AD
B、由于水和酒精分子间都有间隔,它们的分子不断运动,可能彼此进入对方分子的间隙里,混合后的体积小于两者的体积和;故B不正确;
C、电解水得到氢气和氧气与氢气是否是理想能源没有直接关系;故C不正确;
D、经分析配制16%的硝酸钾溶液所需仪器符合题干D选项所列;故D正确.
故选AD
点评:考查碱能使酸碱指示剂变色的性质,分子的基本性质之一分子间有间隔,配制溶液所需仪器等知识点,涉及知识面较广,能锻炼学生的能力.
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