[题目]如图是甲.乙两种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是A．甲物质的溶解度一定大于乙物质的溶解度B．t2OC时.甲.乙饱和溶液的溶质质量分数相等C．将甲溶液从t2OC时降到t1OC时.一定有晶体析出D．将t2OC时乙的饱和溶液变为不饱和溶液.可采取降温的方法题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是

A．甲物质的溶解度一定大于乙物质的溶解度

B．t2OC时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等

C．将甲溶液从t2OC时降到t1OC时，一定有晶体析出

D．将t2OC时乙的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法

【答案】B

【解析】

试题分析：A．t2OC时，甲物质的溶解度等于乙物质的溶解度；小于t2OC时，甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度；大于t2OC时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度；此项错误。B．t2OC时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等。此项正确。C．如原甲溶液是不饱和溶液，当从t2OC时降到t1OC时，不一定有晶体析出；此项不正确。D．乙的溶解度随着温度的升高而增大，所以将t2OC时乙的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取升温的方法。此项不正确。所以应选B项。

练习册系列答案

（1）如图1所示进行铁在氧气中燃烧的实验之前，要用砂纸将铁丝表面打磨光亮，目的是____________；铁丝绕成螺旋状的目的是____________；如果实验时集气瓶炸裂，原因是____________；

（2）某同学做“给液体加热”的实验时，试管炸裂了，其原因可能是____________；

（3）某学生用如图2所示装置进行“测定空气中氧气含量”的实验。

①可以看到红磷燃烧的现象是_____________；反应文字表达式____________；

②选择图2代替课本实验图3的优点是_____________；(答一点即可)；

③红磷燃烧后冷却至室温，活塞a应停在刻度______(填数字)处。若该实验没有达到实验目的，可能的原因之一是_____________；

④该实验中的红磷_______(填“能”或“不能”)用硫来代替。

【题目】镍（Ni）是一种用途广泛的金属，常用于电镀工业和制造电池。硫酸镍溶液显绿色，氢氧化镍为难溶于水的绿色固体，在这些化合物中镍元素都显+2价。

（1）氢氧化镍的化学式为______。

（2）将硫酸镍溶液加入试管中，再滴加足量氢氧化钠溶液，充分振荡后静置。

① 反应的化学方程式为______。

② 预测反应现象：______。

（3）用氯化亚钯（PdCl2）可测定空气中微量的一氧化碳。常温下，氯化亚钯溶液与一氧化碳反应，生成灰黑色的金属钯（Pd）沉淀，还生成二氧化碳和盐酸，该反应的化学方程式为_____。

（4）某同学看见有人向养鱼的水中撒一种黄色固体能产生气泡，咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙(CaO2)，是为了解决水中氧气不足的问题，他回家查阅资料知过氧化钠(Na2O2)与水反应的方程式为：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，且CaO2与Na2O2的化学性质相似。据此请写出CaO2与水反应的化学方程式______。

【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。下表是元素周期表的部分内容，请认真分析并回答后面的问题：

1 H

氢

1.008

2 He

氦

4.003

IIA

IIIA

IVA

VIA

VIIA

3 Li

锂

6.941

4 Be

铍

9.012

5 B

硼

10.81

6 C

碳

12.01

7 N

氮

14.01

8 O

氧

16.00

9 F

氟

19.00

10 Ne

氖

20.18

11 Na

钠

22.99

12 Mg

镁

24.31

13 Al

铝

26.98

14 Si

硅

28.09

15 P

磷

30.97

16 S

硫

32.06

17 Cl

氯

35.45

18 Ar

氩

39.95

请根据相关信息与知识回答：

（1）1869年，_____（填序号）发现了元素周期律并编制了元素周期表；

A 拉瓦锡 B 张青莲 C 门捷列夫 D 道尔顿和阿伏加德罗

（2）请从上表中查出地壳中含量最多的金属元素的相对原子质量为_____。

（3）表中不同种元素最本质的区别是_____（填序号）：

A 相对原子质量不同 B 质子数不同 C 中子数不同

（4）元素周期表中每一个横行叫做一个周期，通过分析，同一周期元素之间的排列有一定的规律，如：_____（填字母序号）

A 从左到右，各元素原子的电子层数相同

B 从左到右，各元素原子的最外层电子数依次增加

C 从左到右，各元素原子的最外层电子数相同

（5）元素周期表中，原子序数为12的镁元素的原子结构示意图如图，该原子在化学反应中易_____（填“得到”或“失去”）电子，其离子符号为_____。说明元素的化学性质与原子的_____关系密切。

【题目】兴趣小组的同学对一久置于空气中的烧碱样品（质量为15g）的成分进行了探究。下列说法正确的是

A.小组同学将样品溶于水后滴加了几滴酚酞试液，发现溶液变红，认为烧碱未完全变质

B.小明同学认为D装置的作用为了防止空气中的二氧化碳和水进入C装置

C.装置C中产生的沉淀经过一系列正确操作后，称得质量为19.7g，小组同学经过计算得出样品中氢氧化钠的质量为4.4g

D.小红同学认为将实验中的盐酸换成稀硫酸更好

【题目】（7分）灰某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究。

【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成。

【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。

【实验验证】（1）用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到，证明有水生成。

（2）用涂有饱和石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成。二氧化碳和石灰水反应的化学方程式为。

小明提出质疑：石灰水变浑浊不一定是生成碳酸钙，还可能是饱和石灰水受热后，析出了氢氧化钙。同学们又用右上图所示的装置进行实验，1分钟后，提起锥形瓶，翻转后注入20mL饱和石灰水，加塞、振荡，观察到石灰水变浑浊，确定有二氧化碳生成。

实验中小明观察到一个意外现象：锥形瓶内壁上有少量黑色物质。

【交流讨论】经分析，同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的。由此他们猜想还可能生成一氧化碳。

为验证一氧化碳，他们设计了如下图所示的实验。

【实验验证】（1）实验前，先在玻璃管的中部放入一团棉花，其目的是。

（2）将a端插入蜡烛的焰心。

（3）用酒精灯加热b端的氧化铜与水调和的糊状物，一段时间后，观察到黑色物质变成红色，证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成。

（4）为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色，接下来的操作是：。

【拓展应用】含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质，浪费资源，且污染空气。为使其充分燃烧，应采取的措施是（答一条即可）。

【题目】燃烧是我们熟悉的现象。某实验小组用如图实验方法来探究燃烧的条件：

（1）如图一进行实验，观察实验现象。红磷不能燃烧是因为_________________。

（2）改进后的装置(如图二)与图一相比，其优点是______________。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并 ____________后才能对试管加热。

（3）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷(如图三所示)，结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是 ________________。

（4）有一种神奇的蜡烛，点燃后任你怎么吹也吹不灭，这种蜡烛在制作时要在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末。打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金，它的着火点只有150℃。当蜡烛燃烧时，金属并不燃烧，原因是________________ ，但当蜡烛吹灭后，未冷却的金属接触到了_______从而使蜡烛复燃。但这种蜡烛也可以熄灭，你采用的方法是 _____________。

【题目】化学是一门以实验为基础的科学，根据下图所示装置回答有关问题：

（1）仪器①的名称是__________。

（2）李丽同学设计了实验室制取并收集二氧化碳的装置（如图C所示），装置中出现了一处错误，你的纠正方法是__________。该装置的发生装置具有的优点是__________。锥形瓶中发生反应的化学方程式为__________。

（3）实验室利用图A所示装置制取氧气的化学方程式为__________。

（4）实验室可以用加热氯化镁和熟石灰固体混合物的方法制取氨气。已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。为了制取并收集一瓶干燥的氨气，且减少对空气的污染。在上述装置中选出最佳的实验装置组合是__________（填字母编号）。

【题目】实验室模拟工业炼铁的装置图如图所示。

（1）写出一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式__________________。

（2）写出硬质玻璃管中的现象__________________。

（3）写出最右侧酒精灯的作用__________________。

【答案】Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2 红色粉末逐渐变黑点燃尾气，防止CO污染空气

【解析】

（1）由题意可知，在高温条件下，一氧化碳能与氧化铁反应，生成了铁和二氧化碳。反应的方程式是：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

（2）由于氧化铁是红色的，生成的铁粉是黑色的。所以，硬质玻璃管中的现象是：红色粉末逐渐变黑；

（3）由于尾气中含有的一氧化碳有毒能污染空气。所以，最右侧酒精灯的作用是：点燃尾气，防止CO污染空气。
故答案为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；红色粉末逐渐变黑；点燃尾气，防止CO污染空气。

【题型】实验题
【结束】
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【题目】酸、碱、盐是几类重要的化合物，他们之间能发生复分解反应。

（1）复分解反应发生的条件是有沉淀析出，或有气体放出，或有____________生成。

（2）某化学小组进行“酸和碱的中和反应”实验：将盐酸滴入一定量的澄清石灰水中，实验无明显现象。取反应后的部分溶液加热、蒸干、得到白色固体。

以下是探究白色固体成分的实验，已知CaCl2溶液呈中性。请填写下表：

实验操作	测定结果	白色固体成分
用pH试纸测定反应后溶液的酸碱度，操作方法是_______	pH>7	__________
用pH试纸测定反应后溶液的酸碱度，操作方法是_______	_______	CaCl2

实验反思：无明显现象的中和反应可借助酸碱指示剂判断反应终点。

（3）“粗盐提纯”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质。某同学设计了除去三种可溶性杂质的实验方案：先将固体溶解，然后向其中依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反应后过滤，蒸发结晶。请回答：

①溶解、过滤和蒸发操作中都用到一种玻璃仪器是_______？该仪器在蒸发操作中的作用是_______？

②加入Na2CO3溶液的目的是______________？

③以上方案还需完善，请说明原因并加以补充_______。

（4）工业上常用NaOH溶液处理铝土矿(主要成分为Al2O3)，反应的化学方程式为Al2O3＋2NaOH=2NaAlO2＋H2O(杂质不参与反应也不溶于水)。若用160 kg NaOH配制的溶液恰好能处理340 kg铝土矿，最终得到1 004 kg NaAlO2溶液。计算：该铝土矿中Al2O3的质量分数_______。

试题分类