题目内容
【题目】根据如图所示列举的初中常见的装置图，回答下列问题：
（1）标号为①的仪器的名称是 ， 盛放红磷的仪器的名称是 ．
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气的化学方程式是： ， 他应选择上述装置中的和（填字母）进行组装．
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，应该选择的发生装置是（填字母）．
（4）用C装置收集氧气后，验满的方法是 ．
（5）空气中氧气含量测定的实验装置如图F所示．该实验进行时的主要现象为： ．
（6）下列有关此实验的说法正确的是（填字母） ．
A.实验中的红磷越多，水位上升越高
B.燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭
C.选用足量红磷进行实验是为了耗尽集气瓶内氧气
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体．
【答案】
（1）长颈漏斗；燃烧匙
（2）2KMnO4 
K2MnO4+MnO2+O2↑；AC；AE
（3）B
（4）用带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，证明集气瓶内已充满氧气
（5）红磷燃烧产生大量白烟
（6）BC
【解析】解：（1）由仪器的图形及用途可知：①长颈漏斗；燃烧匙（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，在生成氧气的同时，还有锰酸钾和二氧化锰生成，所以化学方程式为：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；由于反应需要加热，所以发生装置选择A；氧气不易溶于水且密度比空气大，收集装置选C或E；（3）实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下制取氧气，属于固体+液体反应，发生装置为B；（4）检验氧气是否集满的方法是利用氧气的助燃性，用带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，证明集气瓶内已充满氧气；（5）红磷燃烧产生大量白烟；（6）测定空气中氧气含量的实验原理利用红磷燃烧消耗空气中的氧气，使左边集气瓶内气体体积变小，压强变小，从而在外部大气压的作用下使烧杯内的水进入集气瓶，通过测量进入集气瓶中水的量来确定空气中氧气的体积分数． A、由于空气中氧气的含量是一定的，当氧气完全反应后，再多的红磷也不和剩余的气体反应，水位就不会再上升，故A错误；
B、由于硫和木炭燃烧时，虽然也消耗空气中氧气但是生成了同是气体的二氧化硫和二氧化碳，导致了集气瓶内体积没有减小，烧杯内的水不会进入集气瓶，故B正确；
C、选用红磷是因为反应可以耗尽氧气，生成固态的P2O5体积减小明显，故C正确；
D、本实验无法证明剩余的气体中含有N2、O2、CO2和稀有气体，只能说明剩余的气体的体积及剩余的气体不和红磷反应、不溶于水，故D错误；
答案：（1）①长颈漏斗；燃烧匙（2）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；AC AE（3）B（4）用带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，证明集气瓶内已充满氧气（5）红磷燃烧产生大量白烟（6）BC
【考点精析】解答此题的关键在于理解氧气的制取装置的相关知识，掌握发生装置：固固加热型、固液不加热型，以及对氧气的收集方法的理解，了解收集装置：根据物质的密度、溶解性；排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气；）用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部．
