题目内容
(2011?门头沟区二模)人通过肺与外界进行气体交换,吸入空气,排出CO2等气体.但人体排出的CO2究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物.为了证实这个问题,某同学采用了如图装置进行实验.实验过程是:一同学反复慢慢从呼吸口呼吸,能证明人呼出的气体中所含有CO2不是来自空气,而是人体的代谢最终产物,请回答:(1)呼气时,乙瓶中的现象是______.
(2)甲瓶中所装试剂的作用是______;丙瓶中所装试剂的作用是______.
(3)请写出甲瓶中反应的化学方程式______.
(4)能验证实验目的现象是______.
【答案】分析:(1)根据呼气时乙中的气压变化回答.
(2)根据氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水的性质回答前一空;根据澄清的石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水的性质回答.
(3)根据氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水的性质书写.
(4)根据二氧化碳的性质回答.
解答:解:(1)呼气时,呼出的气体进入丙后能从空气中排出气体,保持压强平衡,进入乙的气体不能排出,使乙中的气压增大,故长导管内上升一段水柱.
(2)甲瓶处是空气的进入端,要证明呼吸作用的产物是二氧化碳,就要从吸入的气体中除去二氧化碳,以防止它干扰产物的判断,由于氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,所以可以吸收吸入空气中的二氧化碳;呼出的气体进入丙后,由于澄清的石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,如气体中有二氧化碳,则澄清的石灰水会变浑.
(3)甲瓶中氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,方程式为:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(4)如二氧化碳不是来自空气,而是呼吸作用的产物,则吸入的气体中无二氧化碳时,呼出的气体中也有二氧化碳,则现象是乙瓶保持澄清,丙瓶浑浊.
故答案为:(1)长导管内上升一段水柱;
(2)吸收空气中的二氧化碳;验证呼出的气体中含有二氧化碳;
(3)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(4)乙瓶保持澄清,丙瓶浑浊.
点评:本题主要考查呼吸作用,以及二氧化碳与碱的化学性质,掌握呼吸作用及二氧化碳与氢氧化钠的化学性质是解题的关键.
(2)根据氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水的性质回答前一空;根据澄清的石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水的性质回答.
(3)根据氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水的性质书写.
(4)根据二氧化碳的性质回答.
解答:解:(1)呼气时,呼出的气体进入丙后能从空气中排出气体,保持压强平衡,进入乙的气体不能排出,使乙中的气压增大,故长导管内上升一段水柱.
(2)甲瓶处是空气的进入端,要证明呼吸作用的产物是二氧化碳,就要从吸入的气体中除去二氧化碳,以防止它干扰产物的判断,由于氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,所以可以吸收吸入空气中的二氧化碳;呼出的气体进入丙后,由于澄清的石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,如气体中有二氧化碳,则澄清的石灰水会变浑.
(3)甲瓶中氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,方程式为:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(4)如二氧化碳不是来自空气,而是呼吸作用的产物,则吸入的气体中无二氧化碳时,呼出的气体中也有二氧化碳,则现象是乙瓶保持澄清,丙瓶浑浊.
故答案为:(1)长导管内上升一段水柱;
(2)吸收空气中的二氧化碳;验证呼出的气体中含有二氧化碳;
(3)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(4)乙瓶保持澄清,丙瓶浑浊.
点评:本题主要考查呼吸作用,以及二氧化碳与碱的化学性质,掌握呼吸作用及二氧化碳与氢氧化钠的化学性质是解题的关键.
练习册系列答案
相关题目
(2011?门头沟区)结合下表中所列物质的pH判断,在下列各组物质中,分别能使紫色石蕊溶液变红、不变色、变蓝的是( )
| 物质 | 食盐水 | 厕所清洁剂 | 血浆 | 牙膏 | 肥皂水 | 橘汁 | 草木灰水 | 柠檬汁 |
| pH | 7 | 1.7 | 7.4 | 8.2 | 9.2 | 3.5 | 10.6 | 2.5 |
(2011?门头沟区)中考前复习,小芳打算把厨房中盛有淀粉、NaCl、Na2CO3、NaHCO3的调料盒贴上标签.中考结束帮妈妈做家务.请你帮助小芳完成如下探究过程:
实验准备工作:将四种调料盒编号为A、B、C、D
(1)取四种白色固体各少量于试管中,加适量水充分振荡.通过实验将B盒贴上写有______的标签
(2)取A、C、D各少量于试管中,实验记录如下,填齐下表:
编号A的调料盒为______
(3)查阅资料:
资料1:碳酸钠和碳酸氢钠在一定条件下可以相互转化,转化过程如图所示:
NaHCO3
Na2CO3
资料2:
(4)依据资料,帮助小芳完成如下实验方案设计来区别NaHCO3和Na2CO3:
实验方案1:小芳拟定用如图所示装置进行实验,若洁净试管中的物质为碳酸氢钠,小芳观察到的现象有______.

实验方案2:取两种待检测样品制成20°C的饱和溶液,取两种饱和溶液适量分别于试管中,向试管中通入二氧化碳,______(写出实验现象和对应结论).
实验方案3:设计下列实验请填现象和结论
实验准备工作:将四种调料盒编号为A、B、C、D
(1)取四种白色固体各少量于试管中,加适量水充分振荡.通过实验将B盒贴上写有______的标签
(2)取A、C、D各少量于试管中,实验记录如下,填齐下表:
| 样品 实验现象 所加试剂 | A | C | D |
| ______ | 无现象 | 有气泡 | ______ |
(3)查阅资料:
资料1:碳酸钠和碳酸氢钠在一定条件下可以相互转化,转化过程如图所示:
NaHCO3
资料2:
| 温度 溶解度 盐 | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ |
| Na2CO3 | 12.5g | 21.5g | 39.7g | 49.0g |
| NaHCO3 | 8.1g | 9.6g | 11.1g | 12.7g |
实验方案1:小芳拟定用如图所示装置进行实验,若洁净试管中的物质为碳酸氢钠,小芳观察到的现象有______.
实验方案2:取两种待检测样品制成20°C的饱和溶液,取两种饱和溶液适量分别于试管中,向试管中通入二氧化碳,______(写出实验现象和对应结论).
实验方案3:设计下列实验请填现象和结论
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
两个试管各加足量且相等的稀盐酸, 试管上系的气球里各装入106克 两种白色粉末,同时倒入盐酸中. | ______ | ______ |