题目内容

【题目】在今年的化学活动周中,某校兴趣小组同学在《培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究》课题组老师的指导下,将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如2图)改进为新的实验装置(如1图)测定空气中氧气的含量.
(1)使用图1装置进行实验.实验前应先进行的操作是
(2)【实验过程】 步骤1:在注射器中放入足量脱氧剂粉末(体积为2mL),封闭.
步骤2:打开弹簧夹,将活塞向右拉至一定距离,关闭弹簧夹.
步骤3:不断轻轻晃动注射器,至活塞位置不再发生变化.
【数据处理】
(i)实验中需要记录的数据是
(ii)上述实验测定过程至少需重复两次,目的是
计算得氧气约占空气体积的
(3)【实验对比】实验室常通过燃烧红磷法来测定空气中氧气的含量(装置如图2).步骤如下: (i)用弹簧夹夹紧橡皮管.
(ii)点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入瓶中并塞紧塞子.
(iii)
(iv)观察并记录水面的变化情况.
多次实验发现,集气瓶内上升的水的体积始终小于瓶内原空气体积的
(4)【拓展研究】查阅资料得知,当空气中氧气的体积分数降至约7%以下时,红磷不再燃烧.由此可知,燃烧红磷法测定结果不够准确的原因是
(5)【实验评价】与燃烧红磷法相比,脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点有:

【答案】
(1)检查装置的气密性
(2)反应前后注射器内气体的体积;减小实验误差
(3)待红磷熄灭、集气瓶冷却后打开弹簧夹
(4)集气瓶内的氧气没有完全反应
(5)氧气能完全反应,测定结果准确;实验操作简单;不污染空气
【解析】解:测定空气中氧气的含量装置要密封,所以要先检验装置的气密性;

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