题目内容

化学是你，化学是我，化学深入我们生活，下列说法正确的是（ ）

A．腌制的泡菜虽然富含亚硝酸盐，但多吃无妨

B．焊接金属时用氧气做保护气

C．铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效

D．回收各种废弃材料，能有效解决“白色污染”问题

练习册系列答案
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在农业生产中施用的下列化肥属于氮肥的是（　　）

A. 磷酸钙Ca3(PO4)2 B. 氯化钾KCl

C. 尿素CO(NH2)2 D. 硫酸钾K2SO4

（实验探究）在如图所示，将O2、CO2、湿度（测水蒸气）传感器探头放入有少量空气的保鲜袋中，打开仪器开始采集数据，然后向袋内呼出气体。采集的数据如图所示，纵坐标均为某气体体积分数（%），横坐标均为时间（S）。据图回答下列问题：

（1）表示O2体积分数变化的曲线是______（选填“X”、“Y”、“Z”）。

（2）根据如图在实验中200s时没有采集数据的其余气体的总体积分数为______。

（3）Y曲线60s之后逐渐下降，可推测保鲜袋中可能出现的现象是______。

（反思拓展）

（1）小组同学曾认为空气成分中“其它气体和杂质”主要包括水蒸气等，由实验可判断该认识是错误的，理由是由实验可知，空气中水的体积分数为1.98%，而空气成分中其它气体和杂质体积分数只有______。

（2）为了能保持载人飞行的飞船座舱内空气成分的稳定，科学家设想的方案是：不断把座舱内空气通过盛有过氧化钠的容器，并把处理后的气体重新充入座舱。其中过氧化钠的作用是______。

某学习小组同学用下图实验装置来探究鸡蛋壳里含有CO (以CaCO3的形式存在)的可能性，请你一起参与学习探究。

【讨论交流】同学们讨论后一致认为若鸡蛋壳里含有CO，实验时广口瓶中一定会产生气泡，玻璃片上石灰水会变浑浊，据此写出有气泡生成的化学方程式：_____。

【进行实验】小明和小红在各自的实验中均看到广口瓶中产生气泡，小明还看到玻璃片上石灰水变浑浊，而小红却未看到。他们很好奇，于是进一步探究。

【提出问题】

小红的实验中，玻璃片上的石灰水为什么不变浑浊呢？

【做出猜想】

小红猜想：可能鸡蛋壳中含有铁等较活泼金属，而不含CO；

小明猜想：可能是小红实验所用的盐酸中溶质质量分数过大，挥发出HCl气体。

依据所学化学知识和生活常识，你认为______的猜想是不合理的。

【实验验证】小红分别取适量等体积的自己实验所用的盐酸a和小明实验中所用的盐酸b于两支试管中，试管内各盛有同一鸡蛋壳的碎片，塞上带导管的橡胶塞，并分别将导管伸入AgNO3溶液中，实验过程如下图所示：

实验中，甲、乙两试管内均有气泡产生，同时甲试管中有白色沉淀生成而乙中没有，白色沉淀的化学式是____。

【实验结论】上述实验说明盐酸a中的溶质的质量分数一定______（填“大于”或“小于”）盐酸b中的溶质的质量分数，同时也说明了鸡蛋壳中含有CO的可能性。

【反思应用】

（1）实验室制备CO2时，最好选择____（填“稀”或“浓”）盐酸。

（2）实验中发现，与相同溶质质量分数的盐酸反应时，鸡蛋壳碎片比大块鸡蛋壳更剧烈，说明增大反应物____可以加快反应速率。

化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科。将以下物质的字母填在相应的横线上：

a．活性炭 b．小苏打 c．生石灰 d．尿素 e．烧碱 f．维生素A

（1）属于化肥的是_____；

（2）缺乏后会引起夜盲症的是_____；

（3）可用作食品干燥剂的是_____；

（4）防毒面具的滤毒罐里可用来吸附毒气的物质是_____；

（5）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是_____。

你要参加中考了，妈妈为了给你增加营养，制订了如下食谱：主食是米饭，副食是红烧肉、清蒸鱼和花生米，饮料是牛奶。为使营养均衡，你建议应该增加的食物是（ ）

A. 烧鸡块 B. 白菜 C. 糖醋鱼 D. 烧豆腐

分类法是化学元素学习的重要方法。下列说法不正确的是

A. 生石灰、烧碱、浓硫酸都可以用作干燥剂

B. 铁、锌、碘元素都属于微量元素

C. CH4、C2H5OH、CH3OOH都属于有机化合物

D. KNO3、CO(NH2)2、NH4H2PO4都属于复合肥料

锌与金属M的硫酸盐溶液发生反应的化学方程式为Zn+MSO4═ZnSO4+M，下列说法正确的是（　　）

A．金属M的活动性比Zn强  B．金属M一定是Cu

C．该反应属于置换反应  D．反应后溶液的质量一定减少

下列物质俗称与化学式对应正确的是

A. 纯碱NaCl B. 干冰-H2O C. 苛性钠-NaOH D. 生石灰-Ca(OH)2

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