题目内容

下列物质中，不含有氧分子的是（　　）
A．空气B．二氧化碳
C．液氧D．敞口放置的蒸馏水
A、空气中含有氧气，氧气是由氧分子构成的，含有氧分子，故A不符合题意；
B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不含有氧分子，故B符合题意；
C、液氧是氧气的液态，氧气是由氧分子构成的，含有氧分子，故C不符合题意；
D、敞口放置的蒸馏水含有溶解的少量氧气，氧气是由氧分子构成的，含有氧分子，故D不符合题意．
故选：B．
练习册系列答案
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原子R核外有26个电子，核内有30个中子，它的质子数为______相对原子质量为______．
某兴趣小组探究分子的特性时做以下四组实验．
[实验一]：已知：碱性溶液能使酚酞变红，而氨水呈碱性，打开盛装浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味．请回答实验中的有关问题：
1）甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水，向其中滴入5～6滴酚酞溶液，搅拌均匀，溶液的颜色无明显变化．
2）如图1所示，取上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加氨水，观察溶液颜色有什么变化．现象______．通过上述实验，得出的结论是______．
3）将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个烧杯C，向其中加入约5mL浓氨水．用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外（如图2所示）．观察几分钟，烧杯A、B发生现象分别是______，这一现象说明______，B烧杯的作用是______．
[实验二]：乙同学将实验一进行改进（如图3所示）后进行有关分子性质的探究实验：在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液，试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花（由于棉花上的浓氨水而闻到有刺激性气味），试管中看到的现象是______，此现象说明了：______；
[实验三]丙同学设计实验如图4所示，在一个玻璃杯中放入约50ml水，向水中放入一大块糖块，在容器外壁沿液面画一条水平线，当糖块消失后，液面比水平线______“高”“低”“相平”），这一现象说明了______，同时还可以说明______．
[实验四]以下是丁同学完成的三个实验，请你根据实验现象和他一起进行总结归纳：
①将颗粒状的碘放在湿淀粉纸上，试纸变蓝色；
②用玻璃棒蘸取酒精、碘酒分别滴在淀粉试纸上，滴酒精的试纸不变蓝，滴碘酒的试纸变蓝；③把五氧化二碘（I2O5）放在干燥的试管中加热，将湿淀粉试纸放在试管口，淀粉纸上，淀粉试纸变蓝色；将带火星的木条放在试管口，木条复燃．
根据以上现象，可知关于物质化学性质的结论有：______、______．可能得到关于分子的结论：______，______．
打开盛有浓氨水的试剂瓶，可闻到刺激性气味，其原因是（　　）
A．氨分子在不断运动
B．氨分子中原子种类发生变化
C．氨分子的体积变大
D．氨分子转变为氮分子和氢分子
某学生用下列溶液配制一种混和液，已知配成的溶液中各种离子的浓度如下：2c（K+）=2c（Cl-）=c（Na+）=2c（SO42-），则配制该溶液使用的盐可能是（　　）
A．KClNa2SO4B．NaClK2SO4
C．NaClNa2SO4K2SO4D．KClNa2SO4K2SO4
原子、分子、离子都是构成物质的微观离子，比如二氧化碳是由______（填具体粒子的名称，下同）构成的，氯化钠是由______构成的，图中B处应填入______（填“原子”、“分子”或“离子”）．
下列关于分子、原子和离子的说法，不正确的是（　　）
A．分子由原子构成
B．分子可以构成物质
C．原子可通过得、失电子变成离子
D．离子只可以含有一种元素
一杯4℃的纯净水，加盖盖好放在-4℃的室外，过一段时间后，下列说法正确的是（　　）
A．水的状态改变B．水分子无序排列
C．水分子停止了运动D．水分子运动速率变慢
下列物质中，由分子构成的是______．
A．干冰B．铜C．氢化钠D．______．

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