下列物质的鉴别方法不正确的是 A．用肥皂水鉴别硬水和软水B．用二氧化锰鉴别蒸馏水和过氧化氢溶液C．用闻气味的方法鉴别水和酒精D．用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

下列物质的鉴别方法不正确的是

A．用肥皂水鉴别硬水和软水	B．用二氧化锰鉴别蒸馏水和过氧化氢溶液
C．用闻气味的方法鉴别水和酒精	D．用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气

D

试题分析：硬水和软水用肥皂水鉴别，若产生大量泡沫的是软水，反之则为硬水，A正确；二氧化锰能催化过氧化氢溶液产生大量的氧气，会产生大量的气泡，B正确；水无气味，酒精具有特殊的气味，可用闻气味的方法鉴别，C正确；二氧化碳和氮气都不能支持燃烧，不能用燃着的木条鉴别，可用澄清石灰水鉴别，D错误；故选D。

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A、B、C是三种不同类别的含有氧元素的化合物，物质间相互反应的关系如图所示（图中“─”表示相连的两种物质能在溶液中发生反应）。若B为纯碱，A、C间的反应为复分解反应，回答下列问题：

（1）物质A、B、C的化学式是A　　、B　　、 C　　。
（2）物质A和C在溶液中反应的化学方程式是　　。（3）纯碱是一种用途是　　。

有A、B、C、D、E、F、G、H共8种九年级化学课本（上册）中常见物质，其中B、G为黑色固体，F为常见液体，C、E、H为常见气体。它们之间相互反应的关系如下图所示：

回答下列问题：
（1）A的化学式为        ；
（2）C物质属于             （填单质或化合物）
（3）反应①中B的作用是                  ；
反应②的化学方程式为                                      ；
反应③的化学方程式为                                      。

小佳在实验室中发现一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如图所示），她取少量黑色粉末与溶液混合，发现立即产生了大量无色的气泡。

已知：稀硫酸（H₂SO₄）＋Fe→硫酸亚铁（FeSO₄）＋H₂
（1）对这两种物质是什么她进行了大胆猜想。小佳的猜想可能是：
猜想① ；
猜想②稀硫酸（H₂SO₄）和铁粉；理由是。
（2）请你帮助小佳同学完成实验，以证明猜想①是正确的。

实验步骤	实验记录	实验结论
(i) 取少量黑色粉末于试管中，滴加少量无色溶液 (ii)	(i) 有气泡产生 (ii)	产生的气体是，发生化学反应的符号表达式为原猜想①成立。

除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法不正确的是（）

选项	物质	杂质（少量）	试剂和操作方法
A	NaCl 溶液	Na₂C0₃	加入稀硫酸至不再产生气泡
B	稀盐酸	稀硫酸	加入适量BaCl₂溶液，过滤
C	0₂	H₂0蒸汽	通过浓H₂SO₄
D	CuO	C	点燃

现有A、B、C、D四种元素，A元素原子核内只含一个质子，B元素的一种原子是相对原子质量定义中作为标准的原子， C元素是地壳中含量最多的元素， D元素的原子得到2个电子后与氩原子具有相同的电子层结构。则：试回答：A元素的名称；B元素的符号；C元素的离子符号；由A、C、D三种元素组成的化合物的化学式。

有三个集气瓶，分别盛有空气、氮气、氧气，欲鉴别它们，较好的方法是

A．用带火星的木条伸入瓶内	B．用燃着的木条伸入瓶内
C．向各瓶中倒入澄清石灰水	D．用燃着的镁带伸入各瓶

下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案，其中方案一、方案二都合理的是

选项	A	B	C	D
实验目的	证明醋酸溶液呈酸性	检验氯离子	除去氯化钠溶液中的硫酸钠	检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质
方案一	滴加几滴酚酞溶液观察是否变红	先加硝酸银溶液，再滴加稀硝酸	加入适量的硝酸钡溶液，过滤	加稀盐酸
方案二	用pH试纸检验溶液的pH	先加硝酸银溶液，再滴加稀盐酸	加入适量的氯化钡溶液，过滤	加澄清石灰水

A、B、C、D都是九年级化学中的物质，它们存在如图所示的关系（反应条件略去）．

（1）若A为一氧化碳，C为金属，则D为_________________；
（2）若A为常见金属，C为气体单质，则B为_____________；
（3）若A为蓝色溶液，C为浅绿色溶液，则B为___________；
（4）若A为蓝色溶液，C为Cu(OH)₂，则B为_____________。