题目内容
下图是电解水实验的示意图:(1)由实验现象确定A端接电池 极;
(2)A试管里产生的是 气;B试管里产生 气;B试管里的气体可用
来检验;
(3)写出该实验中反应的文字表达式 .
【答案】分析:本题主要考查电解水实验的现象和结论,还有文字表达式的书写,解题时要依据所学知识和实验经验来解答.在电解水实验中,可观察到的现象有:正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃,负极的气体体积多,能燃烧,而且体积多的是少的二倍.根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,还能进一步推出水由氢元素和氧元素组成.
解答:解:(1)从图中可看出,A管中的气体多,B 管中气体少,因此A管中气体是氢气,接的是负极,B管中气体是氧气,接的是正极;
(2)从(1)分析中可知A是氢气,B是氧气,具有助燃性,通常用带火星的木条检验,现象是木条复燃;
(3)电解水是化学变化,根据实验事实,可写出文字表达式为:水
氢气+氧气.
故答案是:(1)负;
(2)氢、氧、带火星的木条、木条复燃;
(3)水
氢气+氧气.
点评:本题很简单,只要平时能认真读课本并积极参与实验观察,即可较轻易地回答.
解答:解:(1)从图中可看出,A管中的气体多,B 管中气体少,因此A管中气体是氢气,接的是负极,B管中气体是氧气,接的是正极;
(2)从(1)分析中可知A是氢气,B是氧气,具有助燃性,通常用带火星的木条检验,现象是木条复燃;
(3)电解水是化学变化,根据实验事实,可写出文字表达式为:水
故答案是:(1)负;
(2)氢、氧、带火星的木条、木条复燃;
(3)水
点评:本题很简单,只要平时能认真读课本并积极参与实验观察,即可较轻易地回答.
练习册系列答案
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