题目内容
【题目】化学与生产、生活密切相关。对下列现象或事实的解释正确的是（ ）
选项 | 现象或事实 | 解释 |
A | 氢气可用作清洁能源 | 氢气密度小 |
B | 堆放杂物的纸箱着火，用水浇灭 | 水能降低纸箱的着火点 |
C | 木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳 | 反应物的质量不同生成物可能不同 |
D | 使用碳素墨水书写具有保存价值的档案 | 碳素墨水使用方便，宇迹清晰 |
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
灭火原理：清除可燃物，隔绝氧气，降低温度至可燃物着火点以下。
A、氢气本身无毒，燃烧产物是水，无污染，故氢气可用作清洁能源，故A不正确；
B、堆放杂物的纸箱着火，用水浇灭，水降低纸箱温度到着火点以下，从而使火焰熄灭，着火点是物质的固有属性，一般不会改变，故B不正确；
C、碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，故C正确；
D、碳单质在常温下具有稳定性，故使用碳素墨水书写具有保存价值的档案，故D不正确。故选C。
【题目】在化学小组活动中，同学们把标有“生石灰 干燥剂”的小纸袋带到实验室进行实验。回答下列问题：
（1）王晶同学将自己带来的干燥剂全部倒入一定量的水中，充分搅拌后，测定了上层清液的酸碱度，你认为结果可能是_____。
（2）小红同学进行了如下实验，请你帮她完成实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
步骤一：_____ | _____ | 干燥剂中含有CaO |
步骤二：取少量用干燥剂制得的溶液于试管中，滴入几滴酚酞试液 | 酚酞变红 | 干燥剂中含有Ca(OH)2干燥剂部分变质 |
既然干燥剂中已有Ca(OH)2，小红又猜想还可能有另一种物质生成，原因是（用化学方程式表示）_____。写出证明小红猜想正确的实验步骤、现象及结论。_____。
（3）小明认为步骤二不严密，理由是_____。
【题目】（6分）某校化学兴趣小组在老师指导下探究孔雀石（一种铜矿石）的组成元素。他们取50克孔雀石粉末，在密闭容器中加热，观察到孔雀石分解过程中有水和能使澄清石灰水变浑浊的气体产生，绿色的孔雀石逐渐变为黑色粉末（假设：孔雀石中的杂质不反应，生成的二氧化碳全部被石灰水吸收）。在此过程中他们测定了五次，相关数据如下表：
测定次数 | 生成沉淀的质量（g） | 生成水的质量（g） |
1 | 5 | 0.9 |
2 | 10 | 1.8 |
3 | X | 2.7 |
4 | 20 | 3.6 |
5 | 20 | 3.6 |
请分析数据，回答下列问题：
（1）组成孔雀石的元素有 。
（2）表中“X”的值为 g。
（3）实验最终生成二氧化碳的质量是多少克（写出计算过程）？