题目内容

(2013?同安区质检)周末,同学们相约一起骑自行车去农家乐园春游.请用所学的化学知识回答问题:
(1)一进入园地,感觉神清气爽,小华不禁感慨:真不愧是天然氧吧啊!原来园中有大片生长茂盛的柑橘树,它们正在进行着光合作用,不断地把二氧化碳和水在叶绿素的作用下生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气,其化学方程式为
6H2O+6CO2
 太阳能 
.
叶绿素
C6H12O6+6O2
6H2O+6CO2
 太阳能 
.
叶绿素
C6H12O6+6O2

(2)为了解柑橘树适宜在什么样的土壤环境中生长,小明采集土样,加水溶解,用pH试纸测得该土壤呈酸性;小明认为,如果这片土地将来要种植喜好中性土壤的作物,应该用
熟石灰
熟石灰
来改良土壤,假设土壤中的酸为硫酸,请写出该反应的化学方程式:
Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O
Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O

(3)为区分田里的水是硬水还是软水,可用
肥皂水
肥皂水
检验,生活中可以用
加热煮沸
加热煮沸
的方法来降低水的硬度.
(4)炒菜时,油锅着火了,厨师迅速用锅盖盖灭,其灭火原理是
隔绝氧气
隔绝氧气

(5)中午大家正享受着农家美味,小红冷不丁被蚊虫叮咬了(蚊虫能分泌出蚁酸),又痛又痒,下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是
C
C
;(填字母)
A.食醋(pH<7)B.食盐水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)
分析:(1)根据反应物、生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式;
(2)显碱性的物质能够改良酸性土壤;
(3)可以用肥皂水区分硬水和软水,加热煮沸可以降低水的硬度;
(4)灭火的方法有:与空气(或氧气)隔绝;降温到可燃物的着火点以下;撤走可燃物;
(5)显酸性的物质能和显碱性的物质发生反应.
解答:解:(1)光合作用的化学方程式为:6H2O+6CO2
 太阳能 
.
叶绿素
C6H12O6+6O2
故填:6H2O+6CO2
 太阳能 
.
叶绿素
C6H12O6+6O2
(2)常用熟石灰改良酸性土壤,氢氧化钙和硫酸反应能生成硫酸钙和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O.
故填:熟石灰;Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O.
(3)向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生的泡沫很少或不产生泡沫,是硬水.
故填:肥皂水.
加热煮沸时,水中的钙离子能够以碳酸钙的形式从水中析出,镁离子能够以氢氧化镁的形式从水中析出,所以加热煮沸可以降低水的硬度.
故填:加热煮沸.
(4)炒菜时,油锅着火了,厨师迅速用锅盖盖灭,其灭火原理是隔绝氧气.
故填:隔绝氧气.
(5)蚁酸显酸性,可以用显碱性物质中和,肥皂水的pH大于7,显碱性,可以用肥皂水涂抹以减轻疼痛.
故填:C.
点评:本题考查的内容很多,其中包括化学方程式的书写,书写化学方程式时要注意四步,一是反应物和生成物的化学式要正确,二是遵循质量守恒定律,三是写上必要的条件,四是看是否有“↑”或“↓”.
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