题目内容
【题目】下列是与铁的性质有关的部分实验图,请回答下列问题。
(1)A中细铁丝燃烧生成黑色固体物质的化学式是_________________。
(2)B中铁钉最易生锈的部位是__________(填“a”、“b”或“c”)。
(3)C试管内发生反应的化学方程式是_______________________。
(4)D中反应一段时间后,试管内溶液质量与反应前相比____________(填增大、不变或减小)。
【答案】Fe3O4 b Fe+H2SO4=H2↑+FeSO4 减小
【解析】
(1)铁丝的燃烧产物是四氧化三铁,四氧化三铁是黑色的固体,化学式为:Fe3O4;
(2)铁生锈的条件:铁与水和氧气同时接触,所以因b处与水和氧气同时充分接触,所以最易生锈;
(3)铁与硫酸反应产生硫酸亚铁和氢气,化学方程式为:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
(4)铁和硫酸铜反应产生硫酸亚铁和铜,由反应的方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu可知,每56份质量的铁参加反应生成了64份质量的铜,试管内固体质量比反应前增大,试管内溶液质量与反应前相比减小,化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。
【题目】为了探究金属活动性,将锌和铜分别放入稀硫酸中,铜不反应而锌的表面有气泡产生,写出锌和稀硫酸反应的化学方程式:______。
老师告诉学生,铜和浓硫酸在加热的条件下也能反应且产生气体。
(提出问题)铜与浓硫酸反应的生成物是什么?其中气体是什么?
猜想假设)同学们对产生的气体作出了猜想。
猜想一:氢气;猜想二:二氧化硫;猜想三:氢气和二氧化硫的混合物。
(查阅资料)二氧化硫可以使品红溶液褪色,也能被氢氧化钾溶液吸收。浓硫酸只吸收水。
(实验探究)师生设计了如下装置进行实验部分仪器省略,请完成下列表格。
主要实验步骤 | 主要现象 | 解释或结论 |
①加热装置A一段时间 | 装置B中的现象是 ______ | 有二氧化硫生成 |
②点燃装置D处酒精灯 | 装置D玻璃管中无明显现象 | 猜想 ______ 正确 |
③停止加热,将铜丝上提,向装置A中玻璃管鼓入空气 |
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④冷却,将A中液体用水稀释 | A中液体变为 ______ 色 | 有硫酸铜生成 |
(表达交流)(1)在步骤③中,鼓入空气的目的是______。
(反思拓展)(2)若将装置A中铜丝换成锌片,随着反应的进行,硫酸的浓度逐渐变小,装置D玻璃管中看到的现象是______,C装置的作用是:______。
(3)下列各组药品能够证明锌的活动性比铜强的是______填序号。
①锌、铜、稀盐酸
②锌、硫酸铜溶液
③锌、铜、氯化镁溶液
(1)加热A装置一段时间后,气泡产生的速率由快变慢最后不再产生,请对这一现象进行解释:______。
(2)请尝试写出铜与浓硫酸反应的化学方程式:______。
【题目】下列实验操作不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去CO2中少量的CO | 将混合气体通过灼热的氧化铜 |
B | 除去CuSO4中少量的FeSO4 | 加入过量铁然后过滤 |
C | 鉴别H2O 和H2O2溶液 | 分别取少量液体于试管中,加入MnO2 |
D | 鉴别Cu和Fe3O4 | 观察颜色 |
A. A B. B C. C D. D
【题目】某化学兴趣小组在老师的帮助下对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动。
(提出问题)(1)怎样鉴别真假黄金?(2)怎样确定钯的金属活动性?
(查阅资料)(1)假黄金通常是黄铜(Cu-Zn合金);
(2)钯(Pd)呈银白色有金属光泽可用作饰品。
(实验药品)钯、铅(Pt)、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化跁(PdC12)溶液
(实验探究)
(1)鉴别黄金样品的真假
取黄金样品于试管中滴加稀盐酸后观察到黄金样品表面有气泡产生该气体是______,说明此样品为______(选填“真”或“假”)黄金。
(2)探究跁的金属活动性
依据生活经验同学们猜想跁的活动性可能与银和铅相近于是他们利用上述药品进行如下实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
把钯浸入硝酸银溶液中 | ______ | 钯的活动性比银弱 |
把铅浸入氯化跁溶液中 | 无明显现象 | 钯的活动性比铅 ______ |
初步得出结论:钯、银、铅的金属活动性由强到弱的顺序为______。
(3)向盛有硝酸亚铁和硝酸银混合液的烧杯中加入一定量的锌粉反应停止后过滤向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生滤液中一定含有______,滤渣中一定有______。