Question

(济宁，2006)(1)下图是初中化学学习中的常见装置，请按要求回答下面问题：

①利用上述装置的组合可以制取的气体有________，写出其中一种气体制备的化学反应方程式________．

②有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体，欲收集具备下面性质的气体，应如何使用装置E?

比空气重的气体：________；

收集难溶性气体：________．

③装置E还具有其他用途，请举一例说明：________．

(2)小明同学在使用“除垢净”去除热水瓶中的水垢时，发现有大量的气泡产生．联想水垢的主要成分是碳酸钙，小明猜想“除垢净”的成分中可能有酸．

①为证实自己的猜想，小明从家中又找来两类不同的物质进行实验：实验一：________________________________；

实验二：____________________________________________；

实验三：_____________________________________________．

经实验，小明得出“除垢净”的有效成分中一定有酸的结论．

②小明想试制一瓶“除垢净”，你认为HCl、两种酸中________更合适，理由是________．

③结合上面对“除垢净”的了解，在使用“除垢净”时应注意________．

Answer 1

答案：略
解析：

(1)①氢气、二氧化碳(或、或氢气、二氧化碳、氧气或、、) ) ②装置E正放，气体由a端进入(或倒放，气体由b端进入)装置E充满水后正放，气体由b端进入(充满水后倒放，气体由a端进入) ③洗气(或干燥气体、除去某些气体中的杂质等) (2)①实验一：将废锌皮(或铁钉等)放入“除垢净”中，有气体出现且该气体能够燃烧 实验二：将生锈铁钉放入到“除垢净”中，铁锈消失且溶液颜色逐步变为黄色 实验三：用植物色素(如花瓣汁液等)加入到“除垢净”中，植物色素出现颜色的变化 ②盐酸；硫酸与水垢反应生成微溶的硫酸钙，除垢不彻底(或盐酸是胃液的成分之一，使用盐酸配制“除垢净”更安全) ③去除铝壶中的水垢时，应控制“除垢净”的浓度(或不要滴到手上或衣服上、防止腐蚀、除垢后要将“除垢净”冲洗干净等)