题目内容

如图所示分别是二氧化碳的制取，干燥收集和性质检验的装置图，其中正确的是( )

A.  B.

C.  D.

练习册系列答案
相关题目

有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5g，加热使之反应，待反应至不再有气体生成后，将试管冷却、称量，得到剩余固体16.9g。求：

（1）制取氧气的质量？

（2）原混合物中氯酸钾的质量？

甲、乙、丙、丁四种金属。甲即使在高温时也不与氧气反应。乙、丙、丁在一定条件下都能与氧气反应。丁盐的水溶液可用丙制的容器盛放，但不能用乙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是

A. 甲>乙>丁>丙

B. 丙>丁>乙>甲

C. 丙>乙>丁>甲

D. 乙>丁>丙>甲

A～J是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图11所示。其中A是一种常见的化肥，不能与碱性物质混合使用；H和D的组成元素相同。

请回答下列问题：

（1）反应①的基本反应类型为 。

（2）B的化学式为 。

（3）反应③的化学方程式为 　 　 　　。

（4）反应④的实际应用为 。

除去下列物质中所含的少量杂质，下表所列除杂质的方法正确的是（）

选项

物质

所含杂质

除杂质的方法

A

氯化钠

泥沙

加水溶解、过滤，洗涤、干燥

B

硫酸亚铁溶液

硫酸铜

加过量的铁粉充分反应后过滤

C

硫酸钠溶液

稀硫酸

加入过量碳酸钠溶液，过滤

D

二氧化碳

一氧化碳

点燃

A. A B. B C. C D. D

化学兴趣小组的同学取10 g某锌样品（含少量杂质，且杂质不溶于水，也不与酸反应）于烧杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，当加入稀硫酸的质量为93.7 g时，恰好完全反应，生成气体的质量与反应时间的关系如下图所示，试回答下列问题：

（1）完全反应后生成氢气的质量为 g。

（2）样品中锌的质量为多少克？

（3）反应后，所得溶液中硫酸锌的质量分数

为多少？

2003年1 2月重庆市发生了一起“天然气”特大井喷事故，造成严重的损失，其中使人中毒死亡的气体主要是硫化氢(H2S)．硫化氢能溶于水，其水溶液显酸性，在空气中燃烧生成二氧化硫和水．根据以上信息，回答下列问题：

(1)硫化氢水溶液的酸性可用___(填一种试剂)检验；

(2)硫化氢在空气中燃烧的化学方程式为___；

(3)实验室制取H2S气体时，尾气可用氢氧化钠溶液处理，请写出此种尾气处理的化学反应方程式：__．

(4)尾气能否采用燃烧的方法进行处理？___(填“能”或“不能”)，理由是___．

某同学配制50g6%氯化钠溶液，整个操作过程如图1所示，回答下列问题：

（1）配制溶液的正确操作顺序为_____（填序号，下同），其中操作错误的是_____。

（2）图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是_____，需称取氯化钠_____g。

（3）量水时选用的量筒的量程最合适的是_____（填序号），读数时视线要与量筒内_____保持水平。

A 10mL B 25mL C 50mL D 100mL

（4）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是_____（填序号）。

A 氯化钠固体不纯 B 用生锈砝码称量

C 装瓶时有少量溶液洒出 D 溶解时烧杯内壁有水珠

（5）图④中玻璃棒的作用是_____。

（6）请你为该瓶溶液写上标签（图2）_____

（7）用已经配好质量分数为6%的氯化钠溶液，配制100g质量分数为3%的氯化钠溶液，所需6%氯化钠溶液的质量为_____g，加水的质量为_____g。

科学家最近在-100℃的低温下合成了一种化合物 X，下图为此分子的模型，其中每个●代表一个碳原子，每个○代表一个氢原子。下列说法中不正确的是

A. 该物质的化学式为C5H4

B. 该物质中碳元素的质量分数为 93.75%

C. 该分子中的氢原子与碳原子的个数比是4：5

D. 该分子中含有两个氢分子

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