题目内容
【题目】某实验小组利用下列装置测量空气中氧气的体积分数和制取氧气,请据图回答问题:
(1)实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置为______填序号,下同;
(2)收集装置中,有一个装置是错误的,错误装置是______。
(3)用排水法收集氧气时,当观察到气泡______时才开始收集,否则收集的氧气不纯;
(4)装置中白磷的温度达到即可燃烧,若锥形瓶内空气体积为200mL,注射器中水的体积为50mL,装置的气密性良好。将锥形瓶放入热水中,白磷很快被引燃然后将锥形瓶从热水中取出。
①该实验中使用了足量的白磷,目的是______;
②待白磷熄灭装置冷却到室温后,打开弹簧夹,注射器中的水自动向下喷射出来。若实验成功最终注射器中水的体积还剩约______mL;
③如果实验后发现测定的氧气体积分数低于,实验中可能存在的原因是______答一条即可。
【答案】A E 连续均匀冒出 使装置中的氧气完全反应 10 装置漏气(合理均可)
【解析】
(1)实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置为A。故填:A。
(2)错误装置是E,是因为导管伸入集气瓶太短。故填:E。
(3)用排水法收集氧气时,当观察到气泡连续均匀冒出时才开始收集,否则收集的氧气不纯。故填:连续均匀冒出。
(4)①该实验中使用了足量的白磷,目的是使装置中的氧气完全反应;故填:使装置中的氧气完全反应;
②若实验成功最终注射器中水的体积还剩约:;故填:10;
③如果实验后发现测定的氧气体积分数低于,实验中可能存在的原因是装置漏气、白磷不足等。故填:装置漏气。
【题目】小明进行H2O2溶液制O2的实验探究。结合下列过程,回答有关问题。
(1)MnO2作催化剂,向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2,立即产生大量气泡。写出用H2O2溶液制备O2的文字表达式:________。
(2)向5mL5%的H2O2溶液中加入2滴一定浓度的 FeCl3溶液,立即产生大量气泡。
(查阅资料)FeCl3溶液中主要含有三种微粒:H2O、Fe3+、Cl-
(提出问题)那种微粒对H2O2溶液的分解起催化作用?
(提出假设)假设一:可能是H2O
假设二:可能是Fe3+
假设三:可能是_______。
(分析讨论)假设一不可能成立,理由是_______。
(实验探究)
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
Ⅰ | 其他条件不变,向H2O2溶液中加入NaCl溶液 | 无明显变化 | Na+,Cl-没有催化作用 |
Ⅱ | 其他条件不变,向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液 | 无明显变化 | __________ |
Ⅲ | 其他条件不变,向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液 | 立即产生大量气泡 | Fe3+有催化作用 |
(实验结论)假设_______成立,而假设一和另一种假设不成立。
(知识拓展)比较催化剂,从循环利用的角度分析,__(填化学式)更适合做该反应的催化剂。
【题目】某兴趣小组的同学发现放置在潮湿空气中的铁片和铜片均会被锈蚀。根据所学知识稀盐酸能除去铁锈,请写出该反应的化学方程式___________。同学们联想到能否用稀盐酸除去铜锈呢?于是他们取少量铜锈放在试管内滴加足量的稀盐酸发现铜锈溶解生成蓝色溶液的同时产生一种无色无味的气体这一现象引起大家的兴趣并进行了如下探究。
(提出问题)产生气体的成分是什么?
(作出猜想)结合空气中的气体成分及反应前后元素种类守恒同学们作出了如下猜想:
可能是氢气;可能是氧气;可能是二氧化碳;
可能是氮气;可能是氨气。
(交流讨论)大家讨论后一致认为该气体肯定不是氨气理由是___________。
(进行实验)
实验操作及现象 | 实验分析 | |
(1) | 收集一试管产生的气体,将燃着的木条伸入试管内燃着的木条熄灭 | 说明该气体肯定不是 ___________ |
(2) | 再将产生的气体 ___________ | 说明该气体肯定不是氮气而是二氧化碳 |
(得出结论)稀盐酸除去铜锈时产生的无色无味的气体是。
(反思拓展)(1)根据上述实验过程你认为铜锈的成分是下列选项中的__________。
A铜盐 B铵盐 C碳酸盐 D氧化铜 E氢氧化铜
(2)根据铁生锈的条件类比推出:铜生锈是铜与空气中的__________共同作用的结果。
(3)铁片和铜片在外界条件相同时哪一种金属更易锈蚀__________?说明理由__________。