Question

 (1)下图是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验。请根据图示进行思考回答(假设甲、乙两组药品混合前质量均为m_前、混合后质量均为m_后)：

    ①甲组药品混合前、后质量关系为：m_前>m_后，请解释原因——，

    该实验若试剂不变，应如何改进此装置——；

    ②乙组药品混合前、后质量关系为：m_前=m_后，乙组同学认为实验成功，甲组同学认为该实验不能验证质量守恒定律，原因是——。

    (2)请回忆你曾观察、学习过的一组实验。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，分别按下图进行实验。

请根据图示进行思考并回答下表中的问题：

	（I）	（II）	（III）	（IV）
现象	紫色纸花变红	紫色纸花不变色	紫色纸花不变色	_____________
分析	①实验(III)验证了——： 实验(Ⅳ)验证了——； ②通过实验(I)、(Ⅳ)，可验证酸的一条化学性质是一： ③实验(Ⅳ)结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸———。

 

Answer 1

(1)①反应生成的CO₂气体从烧杯中逸出，总质量减少；将烧杯改成密闭容器。

    ②因为两种药品未参加化学反应，所以不能验证质量守恒定律。

    (2)(Ⅳ)：紫色纸花变红色。

    ①(Ⅲ)：二氧化碳不能使紫色石蕊变红；

    (Ⅳ)：水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红(或碳酸使紫色石蕊溶液变红)。

    ②酸能使紫色石蕊溶液变红。  ③不稳定，受热易分解。