题目内容
化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:![精英家教网](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201012/60/8de22c8b.png)
(1)写出指定仪器的名称:①
(2)下面四种途径都可以得到氧气:
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写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的化学反应表达式:
甲:
(3)实验室用过氧化氢制取氧气时,可选用的发生装置是
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是
(5)如果用如图所示装置收集氧气,气体应从
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(6)实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷.甲烷常温下是一种无色、无味的气体,密度比空气小.极难溶于水的气体,现选择合适的装置来制取并收集,应该选择的发生装置是
分析:(1)对实验室常用仪器的认识可知①②分别是试管和集气瓶.
(2)课本中给出了实验室制取氧气的三种方法,分别为:2H2O2
2H2O2+O2↑,2kMnO4
k2MnO4+MnO2+O2↑,2KClO3
2KCl+3O2↑.
(3)通过分析图示装置可知:AB两种装置适用范围不同,并结合实验室制取氧气原理分析即可;
根据题干所给实验现象即可分析出原因.
(4)依据水槽内的水变成了紫红色可知为高锰酸钾溶于水的结果,即可进行作答.
(5)图示为排水法收集氧气装置,氧气应从b端进入,水从a端排出.
(6)结合A、B装置适用范围与制取甲烷原理综合分析即可;
根据甲烷不溶于水及密度小于空气即可分析出收集方法.
(2)课本中给出了实验室制取氧气的三种方法,分别为:2H2O2
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(3)通过分析图示装置可知:AB两种装置适用范围不同,并结合实验室制取氧气原理分析即可;
根据题干所给实验现象即可分析出原因.
(4)依据水槽内的水变成了紫红色可知为高锰酸钾溶于水的结果,即可进行作答.
(5)图示为排水法收集氧气装置,氧气应从b端进入,水从a端排出.
(6)结合A、B装置适用范围与制取甲烷原理综合分析即可;
根据甲烷不溶于水及密度小于空气即可分析出收集方法.
解答:解:(1对实验室常用仪器的认识可知:①试管 ②集气瓶.
(2)本题考查了实验室制取氧气的三种方法,化学反应方程式分别为:2H2O2
2H2O2+O2↑,2kMnO4
k2MnO4+MnO2+O2↑,2KClO3
2KCl+3O2↑.
(3)通过分析图示装置可知:AB两种装置适用范围不同,A是固体发生装置,B是固液发生装置,所以用双氧水制取氧气时应该用B装置,由实验现象:小木条没有复燃,可知B装置气密性差,故选B 装置气密性差.
(4)依据水槽内的水变成了紫红色这一现象,再通过观察实验装置可知试管口没有塞棉花,故答案为:试管口没有塞棉花.
(5)图示为排水法收集氧气装置,氧气应从b端进入,水从a端排出.故选B
(6)通过分析图示装置可知:AB两种装置适用范围不同,A是固体发生装置,B是固液发生装置,此题用醋酸钠和碱石灰共热制取甲烷,故答案为;A,
根据甲烷不溶于水及密度小于空气的特点可知,应用排水法或向下排空气法收集.故选D或E
(2)本题考查了实验室制取氧气的三种方法,化学反应方程式分别为:2H2O2
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(3)通过分析图示装置可知:AB两种装置适用范围不同,A是固体发生装置,B是固液发生装置,所以用双氧水制取氧气时应该用B装置,由实验现象:小木条没有复燃,可知B装置气密性差,故选B 装置气密性差.
(4)依据水槽内的水变成了紫红色这一现象,再通过观察实验装置可知试管口没有塞棉花,故答案为:试管口没有塞棉花.
(5)图示为排水法收集氧气装置,氧气应从b端进入,水从a端排出.故选B
(6)通过分析图示装置可知:AB两种装置适用范围不同,A是固体发生装置,B是固液发生装置,此题用醋酸钠和碱石灰共热制取甲烷,故答案为;A,
根据甲烷不溶于水及密度小于空气的特点可知,应用排水法或向下排空气法收集.故选D或E
点评:(6)题属信息题,同学们要会利用信息并结合所学知识正确解答.
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