题目内容
如图所提供的实验装置，回答问题．
(1)
写出带标号仪器的名称①________；②________．(2)
实验室制取二氧化碳时，可选用的气体发生装置是________(填序号，下同)，收集氧气和二氧化碳时都可选用的装置是________．(3)
实验室制取二氧化碳的化学方程式为________________．(4)
小明选用上图中的装置制取二氧化碳，他看到发生装置中有气泡冒出，然后把导气管插入到澄清的石灰水中，未观察到浑浊现象．其原因可能是(写一条即可)________________．(5)
小明为了探究
具有酸性，而
不具有酸性，设计了如下实验，请写出观察到的现象：
现象：试纸
________ 现象：试纸________你认为他通过上述实验
________(“能”或“不能”)达到实验的目的．(6)
工业上可用二氧化碳与氨气(
)合成尿素[
]，给农作物施用尿素，主要是为了补充________元素．
答案：略
解析：
解析：
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(1) ①集气瓶；②长颈漏斗(2)B ；E(3) (4) 答案有多种，只要写对一点即可，如：①选择了C装置作气体发生装置；②装置的气密性不好；③盐酸的浓度过大，制得的二氧化碳气体中含有氯化氢气体；④石灰水是久置的等等．(5) 不变色；变红色；能(6) 氮(或N)只要了解实验室制取气体的仪器名称、用途、制取二氧化碳的化学反应原理，选择合适实验装置的方法，化学肥料的种类， (1)(2)(3)(6)问易回答；第 (4)问未观察到浑浊现象的原因很多，可从装置的选择、装置气密性、酸的浓度、石灰水的有效性等方面作答．第(5)问只需要认真对比分析实验现象，结合已学知识，不难得出答案．实验是科学探究的重要方式．我们不仅要学会观察实验现象，还要注重对实验现象的归纳和分析．例如，根据题给信息：发生装置中有气泡冒出，把导气管插入到澄清石灰水中，未观察到浑浊现象．在分析出现这个现象的原因时，我们可从装置的选择、装置的气密性、酸的浓度、石灰水的有效性等方面考虑，这样就能够获得多个答案． |
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名师指导期末冲刺卷系列答案
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具有酸性，而
不具有酸性，设计了如下实验，请写出观察到的现象：
)合成尿素[
]，给农作物施用尿素，主要是为了补充________元素．