题目内容

写出下列化学反应的文字或符号表达式
(1)火星四射,生成黑色固体的反应
铁+氧气
点燃
四氧化三铁或3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
铁+氧气
点燃
四氧化三铁或3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

(2)用一种黑色固体和一种白色固体来制取氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气或2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气或2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)氢气在氧中燃烧
氢气+氧气
点燃
水或2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
氢气+氧气
点燃
水或2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O

(4)甲烷在空气中燃烧生成水和二氧化碳
甲烷+氧气
点燃
二氧化碳+水或CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
甲烷+氧气
点燃
二氧化碳+水或CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
既属于化合反应又属于氧化反应的是(填序号、下同)
(1)(3)
(1)(3)
,属于氧化反应但又不属于化合反应的是
(4)
(4)
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式后化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;物质与氧发生的化学反应是氧化反应.
解答:解:(1)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气
点燃
四氧化三铁;反应的化学方程式为:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
(2)氯酸钾(白色固体)在二氧化锰(黑色固体)的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气;反应的化学方程式为:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
(3)氢气在氧中燃烧生成水,反应的文字表达式为:氢气+氧气
点燃
水;反应的化学方程式为:2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O.
(4)甲烷在空气中燃烧生成水和二氧化碳,反应的文字表达式为:甲烷+氧气
点燃
二氧化碳+水;反应的化学方程式为:CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O.
(1)(3)均既符合“多变一”的特征,均属于化合反应,又都是物质与氧气发生的化学反应,均属于氧化反应.
(4)是物质与氧气发生的化学反应,属于氧化反应,但该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应.
故答案为:(1)铁+氧气
点燃
四氧化三铁或3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;(2)氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气或2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;(3)氢气+氧气
点燃
水或2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O;(4)甲烷+氧气
点燃
二氧化碳+水或CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O.
(1)(3);(4).
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式或化学方程式的能力,掌握文字表达式或化学方程式的书写方法即可正确解答本题.
练习册系列答案
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(6分)在高效复习课堂中,同学们利用“硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾” 四种物质的溶液对 “复分解反应发生的条件”进行再探究。

【知识回放】

通过判断上述四种溶液两两之间能否发生反应,我能写出其中符合下列条件的两个化学方程式:

⑴一个中和反应                  

⑵一个有沉淀生成的反应                       

【挖掘实质】

⑴图38-1是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意图,小丽发现HCl在水中会解离出H+和Cl,NaOH在水中会解离出Na+和OH,以此类推硝酸钡在水中会解离出的离子是             (填离子符号)。

⑵图38-2是稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图,该化学反应的实质可以表示为

H+ + OH= H2O

我也能用同样的方式表示上述四种溶液两两之间发生反应时有气体生成的反应的实质                          

【实践运用】

⑴通过上述探究发现,在溶液中H+和OH不能大量共存,我还发现在溶液中

           (填离子符号,下同)也不能大量共存。

⑵利用上述四种物质的溶液完成实验后,将所得物质混合并过滤,得到一种无色溶液。经测定,该溶液显酸性。则在该溶液中一定含有的离子是                 

39. 【题文】(4分)家庭食用面碱(主要成分为Na2CO3)中往往混有少量NaCl。李童同学为测定食用面碱中碳酸钠的含量,设计并进行了以下实验:

①称取面碱样品3.4g于烧杯中,加入20mL水,搅拌至样品全部溶解;

②向其中加入足量的CaCl2溶液,至不再生成沉淀为止;

③过滤并将所得沉淀干燥后,称得质量为3.0g(不考虑操作中的质量损失)。

请计算:食用面碱中Na2CO3的质量分数是           (精确到0.1%)

 

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⑴一个中和反应                  

⑵一个有沉淀生成的反应                       

【挖掘实质】

⑴图38-1是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意图,小丽发现HCl在水中会解离出H+和Cl,NaOH在水中会解离出Na+和OH,以此类推硝酸钡在水中会解离出的离子是             (填离子符号)。

⑵图38-2是稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图,该化学反应的实质可以表示为

H+ + OH= H2O

我也能用同样的方式表示上述四种溶液两两之间发生反应时有气体生成的反应的实质                          

【实践运用】

⑴通过上述探究发现,在溶液中H+和OH不能大量共存,我还发现在溶液中

           (填离子符号,下同)也不能大量共存。

⑵利用上述四种物质的溶液完成实验后,将所得物质混合并过滤,得到一种无色溶液。经测定,该溶液显酸性。则在该溶液中一定含有的离子是                 

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②向其中加入足量的CaCl2溶液,至不再生成沉淀为止;

③过滤并将所得沉淀干燥后,称得质量为3.0g(不考虑操作中的质量损失)。

请计算:食用面碱中Na2CO3的质量分数是           (精确到0.1%)

 

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⑴一个中和反应                  

⑵一个有沉淀生成的反应                       

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⑴图38-1是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意图,小丽发现HCl在水中会解离出H+和Cl,NaOH在水中会解离出Na+和OH,以此类推硝酸钡在水中会解离出的离子是              (填离子符号)。

⑵图38-2是稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图,该化学反应的实质可以表示为

H+ + OH = H2O

我也能用同样的方式表示上述四种溶液两两之间发生反应时有气体生成的反应的实质                           

【实践运用】

⑴通过上述探究发现,在溶液中H+和OH不能大量共存,我还发现在溶液中

            (填离子符号,下同)也不能大量共存。

⑵利用上述四种物质的溶液完成实验后,将所得物质混合并过滤,得到一种无色溶液。经测定,该溶液显酸性。则在该溶液中一定含有的离子是                 

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⑵图38-2是稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图,该化学反应的实质可以表示为

H+ + OH = H2O

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            (填离子符号,下同)也不能大量共存。

⑵利用上述四种物质的溶液完成实验后,将所得物质混合并过滤,得到一种无色溶液。经测定,该溶液显酸性。则在该溶液中一定含有的离子是                 

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②向其中加入足量的CaCl2溶液,至不再生成沉淀为止;

③过滤并将所得沉淀干燥后,称得质量为3.0g(不考虑操作中的质量损失)。

请计算:食用面碱中Na2CO3的质量分数是            (精确到0.1%)

 

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