Question

在“质量守恒定律”的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究．下图实验装置和选用药品均为教材图示，现分别以A、B、C、D表示如下：

A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．
（1）上述四个实验中反应前后天平仍平衡的是________，天平不平衡的是________（填字母）．
（2）任何化学反应都遵守质量守恒定律，从原子的角度看是因为反应前后________、________和________不变．
（3）结合本实验，你认为对于有________的反应，在验证质量守恒定律时，应在密闭的体系中进行．

Answer 1

解：（1）A、由于白磷刚引燃时燃烧放出大量的热，使装置内气体受热膨胀将气球胀大，装置受到的浮力增大，所以天平不平衡；B实验中盐酸与碳酸钠反应生成了氯化钠、水、二氧化碳，生成的二氧化碳跑到了空气中，使剩余物质质量减少，天平不平衡；C、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应前后没有物质跑掉，天平平衡；D实验镁条燃烧产生大量的白烟，逸散到空气中，所以剩余质量减少，天平不平衡；
故答案为：C；ABD；
（2）任何化学反应都遵守质量守恒定律，从原子的角度看是因为反应前后原子的数目没有增减，原子的种类没有改变，原子的质量没有变化；
故答案为：原子的种类；原子的数目；原子的质量；
（3）对于有气体参加或生成的反应，在验证质量守恒定律时，应在密闭的体系中进行．
故答案为：气体参加或生成．
分析：（1）根据物质的反应分析反应后质量的变化；
（2）根据质量守恒定律的微观解释考虑；
（3）对于有气体参加或生成的反应，在验证质量守恒定律时，应在密闭的体系中进行．
点评：通过回答本题知道了质量守恒定律的微观解释，知道了验证质量守恒定律实验的设计方法，如果有气体放出的反应要在密闭容器中进行．