题目内容
实验室里,区分下列各组物质的两个实验设计方案都合理的是
A | B | C | D | |
区分 物质 | 过氧化氢和水 | 稀硫酸和稀盐酸 | 碳酸氢铵和硝酸铵 | 棉花纤维 和涤纶纤维 |
第一 方案 | 取样于试管中,分别加入硫酸铜溶液,看是否有气泡 | 取样于试管中,分别滴加石蕊试液,看颜色变化 | 取固体试样放在石棉网上中闻气味 | 观察颜色 |
第二 方案 | 取样于试管中,用带火星的木条放到管口,看是否能复燃 | 取样于试管中,分别滴加氯化钡溶液,看是否有沉淀生成 | 取样于试管中,分别加入稀盐酸看是否有气泡 | 灼烧后看灰烬 |
- A.A
- B.B
- C.C
- D.D
C
分析:根据物质的性质差异进行分析,设计的实验方案鉴别物质时,应该出现不同的实验现象,据此解答即可.
解答:A、过氧化氢中加入硫酸铜溶液会产生气泡,而水中加入硫酸铜溶液无变化,现象不同,使用硫酸铜溶液可以鉴别;常温下,过氧化氢分解生成氧气的量非常慢,氧气的含量低,不能使带火星的木条复燃,水不能使带火星的木条复燃,现象相同,无法鉴别,故A错误;
B、稀硫酸和稀盐酸都呈酸性,都能使石蕊试液变红,现象相同,无法鉴别;硫酸和氯化钡溶液反应生成不溶于水的硫酸钡沉淀,而盐酸与氯化钡溶液不富裕,现象相同,可以鉴别;故B错误;
C、碳酸氢铵加热会产生有刺激性气味的氨气,而硝酸铵无现象,可以鉴别;碳酸氢铵能与盐酸反应生成二氧化碳气体,而硝酸铵不与盐酸反应,现象不同,可以鉴别,故C正确;
D、棉花纤维和涤纶纤维都是白色的,观察颜色,无法鉴别;棉花灼烧后的灰烬没有硬结,而涤纶灼烧后有硬结,现象不同,可以鉴别;故D错误;
故选C.
点评:本题考查了常见物质的鉴别,完成此题,可以依据物质的性质差异进行.
分析:根据物质的性质差异进行分析,设计的实验方案鉴别物质时,应该出现不同的实验现象,据此解答即可.
解答:A、过氧化氢中加入硫酸铜溶液会产生气泡,而水中加入硫酸铜溶液无变化,现象不同,使用硫酸铜溶液可以鉴别;常温下,过氧化氢分解生成氧气的量非常慢,氧气的含量低,不能使带火星的木条复燃,水不能使带火星的木条复燃,现象相同,无法鉴别,故A错误;
B、稀硫酸和稀盐酸都呈酸性,都能使石蕊试液变红,现象相同,无法鉴别;硫酸和氯化钡溶液反应生成不溶于水的硫酸钡沉淀,而盐酸与氯化钡溶液不富裕,现象相同,可以鉴别;故B错误;
C、碳酸氢铵加热会产生有刺激性气味的氨气,而硝酸铵无现象,可以鉴别;碳酸氢铵能与盐酸反应生成二氧化碳气体,而硝酸铵不与盐酸反应,现象不同,可以鉴别,故C正确;
D、棉花纤维和涤纶纤维都是白色的,观察颜色,无法鉴别;棉花灼烧后的灰烬没有硬结,而涤纶灼烧后有硬结,现象不同,可以鉴别;故D错误;
故选C.
点评:本题考查了常见物质的鉴别,完成此题,可以依据物质的性质差异进行.
练习册系列答案
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实验室里,区分下列各组物质的两个实验方案设计都合理的是( )
序号 | A | B | C | D |
需区分的物质 | 食盐粉末和纯碱粉末 | 稀硫酸和稀盐酸 | 聚乙烯和聚氯乙烯薄膜 | 氯化铵和硝酸铵 |
第一方案 | 各取少量于试管中,分别加入食醋,观察现象 | 分别用玻璃棒蘸取少量的试剂在自纸上写字,立即比较字体颜色变化。 | 观察颜色 | 取试样放在研钵中加熟石灰灰 |
第二方案 | 各取少量于试管中,加适量蒸馏水,溶解后,分别加入澄清石灰水,观察现象 | 各取少量分别加入试管中,再分别加入NaHC03溶液,观察现象 | 灼烧闻气味 | 放在石棉网上灼烧,看燃烧状况 |