题目内容
【题目】化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质．请仔细观察下列各示意图，从微观角度回答下列问题： 
（1）钠原子的核内含有个质子．
（2）从Na、Mg原子结构示意图推知，金属Na、Mg化学性质不同的原因是 ．
（3）图2表示氢气在氧气中燃烧的微观过程，则微粒变化顺序为（填序号）．
（4）图3说明该反应的实质是 ．
【答案】
（1）11
（2）最外层电子数不同
（3）①②③
（4）氢离子和氢氧根离子结合生成水
【解析】解：（1）由钠原子的结构示意图可知，其核内有11个质子；故填：11；（2）在原子结构中，最外层电子数决定了元素的化学性质，钠原子和镁原子的最外层电子数不同，所以化学性质不同；故填：最外层电子数不同；（3）化学变化的过程就是分子分成原子，原子重新组合成新的分子；故填：①②③；（4）酸碱中和反应的实质是酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成水的过程，故填：氢离子和氢氧根离子结合生成水．
【题目】某研究小组同学发现，超市里有一种神奇的污渍爆炸盐（如图所示）能除去各种顽固污渍，它溶于水，有许多气泡产生．该小组同学探究该气体的成分．
（1）【猜想与假设】
小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2 ．
小明说：不可能含有N2 ， 因为 ．
小芳说：不可能含有CO和H2 ， 因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO ．
该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种．
（2）【进行实验】
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 将气体通入澄清的石灰水中 | |
② | 带火星的木条没有复燃 |
（3）【得出结论】
①由实验①可知，该气体中肯定含有二氧化碳，写出①中发生反应的化学方程式 ．
②由实验②不能确定该气体中不含氧气，理由是 ． 为了进一步确定是否产生了O2 ， 老师利用氧气传感器测得O2的浓度变化如图2所示，证明该气体中（填“有”或“没有”）氧气．
