题目内容

(2011?德庆县二模)同学们在学习碱的化学性质时,进行如图所示的实验.

(1)A实验注入氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是______;
(2)C实验中观察到试管内有白色沉淀产生,写出该反应的化学方程式:______.
(3)实验结束后,同学们将A、B、C三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问.
【提出问题】废液中含有哪些物质?
【交流讨论】①小明通过实验观察,认为废液中一定含有的物质是水、氯化钠、指示剂和______(写物质名称);一定不含有的物质是______(写物质名称).
②还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?
同学们有如下猜想:
小明认为:只有碳酸钠
小东认为:只有氢氧化钠
小刚认为:是氢氧化钠和碳酸钠
你认为还有可能是______(写一种猜想).
【实验设计】小聪想用氯化钙溶液来验证小明、小东、小刚的猜想.通过查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验.

若溶液呈红色,则______的猜想正确;若溶液呈无色,则______的猜想正确.
【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需要考虑______.
【答案】分析:(1)氢氧化钠溶液与二氧化碳反应,压强变小,大气压吧气球吹大;
(2)氢氧化钙溶液与碳酸钠反应,生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠溶液;
(3)因为“滴由酚酞的溶液显碱性”,则可知该溶液呈碱性;故碱性物质由:碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、或它们的混合物等组合;根据实验设计,验证实验的猜想.
解答:解:(1)A实验注入氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是气球变大;
(2)C实验中观察到试管内有白色沉淀产生,由题意可写出该反应化学方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(3)实验结束后,同学们将A、B、C三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问.
【交流讨论】①小明通过实验观察,认为废液中一定含有的物质是水、氯化钠、指示剂和碳酸钙;一定不含有的物质是盐酸.
②还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?可能是氢氧化钙或氢氧化钠和氢氧化钙;碳酸钠、氢氧化钠、碳酸钠与氢氧化钠等(写一种猜想).
【实验设计】小聪想用氯化钙溶液来验证小明、小东、小刚的猜想.通过查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计实验.若溶液呈红色,则小刚的猜想正确;若溶液呈无色,则小明的猜想正确.
【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需要考虑反应物是否有剩余.
故答为:(1)气球变大;
(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(3)【交流讨论】①碳酸钙;盐酸;②氢氧化钙(或氢氧化钠和氢氧化钙)(写化学式也可给分)(其它合理答案均可)【实验设计】小刚;小明【反思拓展】反应物是否有剩余(其它合理答案均可)
点评:掌握碱的性质及其应用;了解物质的除杂和净化方法;了解酸碱盐的溶解性和在空气中的储存方法.
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