题目内容

要测定空气中氧气的体积分数（如右图），放在密闭容器中燃烧的物质较合理的是

A．蜡烛 B．木炭

C．红磷 D．铁丝

C

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我们已经知道了空气的主要成分是氮气和氧气，如图1为测定空气中氧气含量的实验装置图．

（1）实验时，燃烧匙里为什么要盛过量的红磷？

为了保证将广口瓶中的氧气完全消耗掉

为了保证将广口瓶中的氧气完全消耗掉

．
（2）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的

的结论外，还可以得出有关氮气性质的哪些结论？

氮气不溶于水；氮气不燃烧、不支持燃烧

氮气不溶于水；氮气不燃烧、不支持燃烧

．
（3）同学可如图2所示装置粗略的测定空气中氧气的体积分数．图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，其左端密封有空气和足量白磷（白磷着火点低，约40℃），右端跟空气相通，实验开始前，活塞处在5cm处．可以观察到玻璃管内开始发生的现象：白磷（足量）

放出大量的热、产生大量的白烟

放出大量的热、产生大量的白烟

；活塞先向（填左或右）

移动后向（填左或右）

移动．实验结束后，恢复至常温，活塞应停在约

cm处，据此可得出的结论是

空气中氧气约占总体积的五分之一

空气中氧气约占总体积的五分之一

．
①燃烧匙中所盛物质能否用木炭来替代

木炭燃烧生成二氧化碳是气体，瓶内的压强没有明显的改变；

木炭燃烧生成二氧化碳是气体，瓶内的压强没有明显的改变；

．
②某位同学实验后发现测定的氧气含量低于21%的体积数，实验中可能存在的原因：

红磷的量不足

红磷的量不足

未冷却到室温就打开弹簧夹

未冷却到室温就打开弹簧夹

我们已经知道了空气的主要成分是氮气和氧气，如图1为测定空气中氧气含量的实验装置图．
（1）实验时，燃烧匙里为什么要盛过量的红磷？．
（2）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的 $数学公式$ 的结论外，还可以得出有关氮气性质的哪些结论？．
（3）同学可如图2所示装置粗略的测定空气中氧气的体积分数．图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，其左端密封有空气和足量白磷（白磷着火点低，约40℃），右端跟空气相通，实验开始前，活塞处在5cm处．可以观察到玻璃管内开始发生的现象：白磷（足量）；活塞先向（填左或右）移动后向（填左或右）移动．实验结束后，恢复至常温，活塞应停在约cm处，据此可得出的结论是．
①燃烧匙中所盛物质能否用木炭来替代，理由是．
②某位同学实验后发现测定的氧气含量低于21%的体积数，实验中可能存在的原因：，__．

我们已经知道了空气的主要成分是氮气和氧气，如图1为测定空气中氧气含量的实验装置图．

（1）实验时，燃烧匙里为什么要盛过量的红磷？______．
（2）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的

的结论外，还可以得出有关氮气性质的哪些结论？______．
（3）同学可如图2所示装置粗略的测定空气中氧气的体积分数．图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，其左端密封有空气和足量白磷（白磷着火点低，约40℃），右端跟空气相通，实验开始前，活塞处在5cm处．可以观察到玻璃管内开始发生的现象：白磷（足量）______；活塞先向（填左或右）______移动后向（填左或右）______移动．实验结束后，恢复至常温，活塞应停在约______cm处，据此可得出的结论是______．
①燃烧匙中所盛物质能否用木炭来替代______，理由是______．
②某位同学实验后发现测定的氧气含量低于21%的体积数，实验中可能存在的原因：______，______．