题目内容
【题目】通过一年的化学学习,相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。
(1)仪器⑤的名称是_________________。
(2)从以上仪器中选择出可制取H2、CO2、O2的发生装置的组合__________________要求:可以随时添加液体药品),实验室制氧气的化学方程式为________________________。
(3)为了测定硫酸钠中碳酸钠的含量,某学习小组将混合物中加入稀硫酸,通过测定产物中的二氧化碳来计算碳酸钠的质量。装置⑧可以用来测量生成的CO2气体的体积(制取的CO2的体积不超过水的体积),植物油上方原有的空气对实验的结果_________(填“有”或“没有”)明显影响。
【答案】 锥形瓶 ②③④⑦⑤或③⑦⑤(填对任一个答案即可给全分) 2H2O22H2O+O2↑ 没有
【解析】 (1). 锥形瓶 (2). 制取H2、CO2、O2的发生装置都可以用固液常温型,需要 的仪器有②③④⑦⑤或③⑦⑤ (3). 过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气,化学方程式为2H2O22H2O+O2↑ (4). 装置⑧可以用来测量生成的CO2气体的体积的原理是:进入装置内二氧化碳的体积等于进入量筒内液体的体积。所以植物油上方原有的空气对实验的结果没有影响。
【题目】同学们在实验室发现有一瓶盛有无色溶液的试剂瓶,其标签破损,从残余部分(如图)无法辨认具体是什么物质的溶液,只能看出溶质的质量分数为10%,经询问老师知道可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或碳酸钠溶液中的一种。为探究其成分,化学兴趣小组的同学进行如下探究,请你共同参与:
【查阅资料】小组同学查阅了相关资料,得知四种物质在常温下的溶解度如下表所示:
氢氧化钠 | 氯化钠 | 氢氧化钙 | 碳酸钠 | |
溶解度/g(20℃) | 51 | 36 | 0.16 | 21.5 |
【讨论分析】小组同学经过讨论,认为该溶液不可能是_________溶液。
【实验设计与探究】
(1)取少量样品溶液于试管中,往其中滴加酚酞试液,发现试液变红色,则该溶液不可能是_________溶液。
(2)为了进一步确定该溶液的成分,兴趣小组的同学设计以下实验方案继续进行探究,请你帮忙完善实验操作及步骤。
实验操作及步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量样品溶液于试管中,滴加氯化钙溶液 | 有白色沉淀产生 | 该溶液是碳酸钠溶液 |
取少量样品溶液于试管中,滴加_________ | 有气泡产生 |
【实验反思】
小组同学讨论后认为还可以通过往样品溶液中滴加澄清石灰水来确定该溶液的成分,请写出反应的化学方程式__________________________________。
【题目】下表列出了固体物质A在不同温度时的溶解度:
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
溶解度/g | 36 | 35 | 34 | 33 | 32 | 31 | 30 | 29 | 28 | 27 |
(1)70℃时,向盛有100g水的烧杯中加入30g固体A,充分溶解形成的是______________(填“饱和”或“不饱和”)溶液,再将烧杯内物质温度降至20℃,此时溶液中溶质与溶剂的质量比为_____________(填最简整数比);
(2)通过对上表数据的分析,物质A的溶解度曲线应是右图中的___________(填“甲”或“乙”);
(3)80℃时,配制一定量A物质的溶液,将其降温到60℃,是否有固体析出?____________(填“有”、 “没有”或“不确定”)。