题目内容

下列说法不正确的是（　　）

A.二氧化碳不是空气污染物

B.饱和溶液不一定是浓溶液

C.天然气是化石燃料中比较清洁的燃料

D.使用乙醇汽油不会造成空气污染

练习册系列答案
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小贝同学在老师指导下，进行二氧化碳的制取和性质实验。

（1）实验室制取二氧化碳的反应符号表达式为_____，小贝同学对制气后剩余的混合物进行过滤，得到无色透明的滤液，他向滤液中滴入适量的_____，产生了大量的白色垢状物，这是因为溶液中含有_____（填化学式）的原因。

（2）若用如图的多功能瓶收集二氧化碳，应从_____（填“a”或“b”）端通入气体。

（3）将二氧化碳气体持续不断地通入石灰水中，石灰水先变浑浊又逐渐变清。变浑浊时发生反应的文字表达式为_____。又变澄清的原因是什么呢？

（进行猜想）猜想一：难溶于水的碳酸钙与二氧化碳反应，生成了易溶于水的物质。

猜想二：难溶于水的碳酸钙与_____、二氧化碳共同反应，生成了易溶于水的物质。

（实验探究）小贝同学取少量碳酸钙加入干燥的试管中，然后向试管内通入足量的二氧化碳；一段时间后，向试管内加入足量的水，振荡后仍然浑浊。接着，向试管中继续通入二氧化碳，很快变澄清了，因此小贝得出猜想_____正确。

（查阅资料）二氧化碳通入变浑浊的石灰水后又变澄清是因为生成一种易溶于水的物质碳酸氢钙。写出此反应的文字表达式：_____。

（拓展延伸）上述反应在自然界广泛存在，如溶洞的形成。下列成语中，包含这个化学反应的是_____（填写序号）。

A 水涨船高 B 杯水车薪 C 滴水成冰 D 水滴石穿

如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是（　　）

A.40℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等

C.当甲中含有少量乙时，可降温结晶法提纯甲

D.t℃时，甲和乙两种溶液的溶质质量分数相等

如表为某品牌奶粉包装袋上的部分信息。

营养成分

每100g含量

蛋白质

19.6g

脂肪

6.0g

糖类

62.0g

维生素A

500ug

锌

6.5mg

钙

200mg

（1）该奶粉中提供能量的营养素有_____种；食用该奶粉50g，人体能获得糖类物质的质量为_____g。

（2）若人体缺乏维生素A，会患_____。

（3）表中“锌、钙”指的是_____（选填序号）。

A 原子 B 分子 C 单质 D 元素

石墨烯也是一种碳单质，将石墨烯掺入铝合金可得到一种具备特殊性能的烯合金，下列对石墨烯和烯合金的说法中不正确的是（　　）

A.石墨烯在一定条件下能与氧气反应

B.石墨烯在常温下化学性质活泼

C.烯合金具有良好的导电性

D.烯合金的熔点比纯铝的熔点低

超氧化钾（KO2）是一种黄色固体，它能与二氧化碳反应生成氧气，它与二氧化碳反应的化学方程式为:。某学生为了验证这一实验,以大理石、足量的盐酸和超氧化钾为原料制取O2，设计出如图甲所示实验装置：

（1）A是制取CO2的装置,应从乙图中图1、图2、图3中选择______，写出装置制取CO2气体的化学方程式：________，B装置的作用是________，C装置内可能出现的现象是________。

（2）表明D中的超氧化钾样品接近反应完毕时的现象是________，在宇宙飞船上可以安装盛有Na2O2（过氧化钠）的装置，它的作用是与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式是：________。

（3）请你写出F装置实验室制取氧气的化学方程式：_______。根据G装置反应，请在下面的仪器中根据上述反应选择适当的仪器组成一套制取并收集干燥的氧气的装置，各仪器从左到右的接口顺序是b→（_____）→（_____）→（_____）。（填各仪器接口处的字母）。

（4）要测定生成的氧气的体积，必须选用除上图以外的仪器是________（填仪器名称）。

向接近饱和的氯化钠溶液中，逐渐加入氯化钠固体，边加边搅拌。下列图形中变化关系正确的是（ ）

A. B.

C. D.

丁基锂（ C4H9Li）是橡胶合成工业中的常用试剂，它是白色粉末熔点﹣95℃、沸点80℃，遇水或空气易自燃。下列关于丁基锂的说法正确的是（　　）

A.丁基锂是由4个碳原子、9个氢原子、1个锂原子构成的

B.丁基锂运输或使用过程中如果发生燃烧，可以用水浇灭

C.丁基锂中碳元素质量分数为75%

D.丁基锂中碳氢元素质量比为4：9

“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法，以下实验没有体现“对比”的是（　　）

A.探究铁钉锈蚀的条件 B.探究燃烧的条件

C.探究水的组成 D.探究分子运动速率与温度关系

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