题目内容
【题目】不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒．同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸 CH2O2刺激皮肤．课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究．
（1）【实验探究一】探究蚁酸的酸性．
向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成色，说明蚁酸溶液显酸性；
（2）将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是 ．
（3）【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物．
小芳同学根据蚁酸中含有元素，推测出生成物中含有水；
（4）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：
猜想①：该气体是CO2
猜想②：该气体是
（5）他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置（铁架台已略去），观察现象．
Ⅰ、实验时装置A中无明显变化，则猜想① ，
（填“成立”或“不成立”）；
Ⅱ、若猜想②成立，则装置B中的现象是 ，
装置C中发生反应的化学方程式为 ．
（6）【拓展延伸】
①当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒．下列物质中，你不会选择的物质是 ． A．氨水 B．食醋 C．肥皂水 D．苏打水
②向某含钾离子的溶液中加入蚁酸有气泡产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊，则该溶液中溶质的化学式可能是 ．
【答案】
（1）红
（2）氢气
（3）氢、氧
（4）CO
（5）不成立,黑色粉末变成红色粉末,Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
（6）B,K2CO3
【解析】解：【实验探究一】（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成红色，说明蚁酸溶液显酸性；（2）将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，说明锌和蚁酸反应生成了氢气，因此该气体是氢气．
故填：红；氢气．
【实验探究二】（3）小芳同学根据蚁酸中含有氢、氧元素，推测出生成物中含有水；（4）另一种气体是CO2，或是CO．
故填：氢、氧；CO．Ⅰ、实验时装置A中无明显变化，则猜想①不成立；Ⅱ、（5）若猜想②成立，则装置B中的现象是黑色粉末变成红色粉末；
装置C中，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，发生反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
故填：不成立；黑色粉末变成红色粉末；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
【拓展延伸】①当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些显碱性的物质可减轻痛痒，下列物质中，氨水、肥皂水和苏打水都是显碱性的溶液，可以使用，而食醋显酸性，不能使用；②向某含钾离子的溶液中加入蚁酸有气泡产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊，说明产生了二氧化碳气体，则该溶液中溶质可能是碳酸钾，碳酸钾的化学式可能是．
故填：B；K2CO3．
【考点精析】解答此题的关键在于理解质量守恒定律及其应用的相关知识，掌握①质量守恒定律只适用于化学变化，不适用于物理变化；②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中；③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质（如气体）有无遗漏，以及对书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的理解，了解注意：a、配平 b、条件 c、箭号．
