题目内容

科学家已研究出一种高能微粒N5+,关于它的说法正确的是(  )
分析:根据信息可知,高能微粒N5+是一种离子,带一个单位的正电荷,N5+是N5失去一个电子得到的微粒,据此进行分析解答.
解答:解:A、由高能微粒N5+,可知是一种离子,而不是单质,故选项说法错误.
B、氮原子的质子数和电子数均为7,N5的质子数和电子数均为7×5=35;N5+中是N5失去一个电子得到的微粒,所以每个N5+中含有35个质子和34个电子,故选项说法正确.
C、氮原子中含有质子、中子和电子,N5+是N5失去一个电子得到的微粒,含有质子、中子和电子,故选项说法错误.
D、氮原子的质子数和电子数均为7,N5的质子数和电子数均为7×5=35;N5+中是N5失去一个电子得到的微粒,所以每个N5+中含有35个质子和34个电子,故选项说法错误.
故选B.
点评:本题难度有一定难度,理解题意、掌握原子和离子的相互转化并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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29、化学与生产、生活、社会热点和科学技术紧密联系.
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SiC

(2)盛水的铁锅,与水面接触的一圈最易生锈.钢铁生锈的条件是
与水和氧气接触

(3)为防止神舟七号飞船在高温下表面被氧化,在飞船表面涂了一层纳米硅酸盐涂料.这种涂料具有
熔点高
的性质(答出一条即可).
(4)2009年11月1~5日第十三届世界湖泊大会在我国湖北武汉市召开.本次大会,加快了中国解决和防治水污染的步伐.请写出一条防治水污染的措施
工业废水处理后排放

(5)2009年10月以来甲型H1N1型流感呈现出在全球蔓延的趋势.莽草酸(化学式为C7H10O5)是生产治疗甲型H1N1型流感药物“达菲”的关键原料,根据化学式你能获得的信息是
表示莽草酸;表示莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成;表示一个莽草酸分子;表示一个莽草酸分子由7个碳原子、10个氢原子和5个氧原子构成
(答出两条).
(6)2009年11月首届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”在江西南昌市举行.“低碳经济”是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式.
①下列做法中不符合“低碳经济”理念的是
B
(填字母序号);
A.发展水利和风力发电
B.开采利用煤炭等矿物燃料
C.改造或淘汰高能耗、高排放产业
D.优化建筑设计,增大太阳光的利用率,减少煤、电、气的使用
②为解决温室效应加剧,科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系.

从图中分析得出的下列结论中,正确的是
ACD
(填字母序号).
A.二氧化碳也是一种重要的资源
B.分离、浓缩得到二氧化碳是化学变化
C.二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
D.液化石油气、汽油、甲醇等物质中共含有碳、氢、氧三种元素
在能源消耗日益增长,人们的环保意识不断提高的今天,如何利用现有的能源以及开发新能源已成为当务之急.我国建造三峡水电站,很重要的方面就是将现有的水能转变为电能;同时人们以水为原料,积极开发氢能源.
(1)下表是长江三峡工程的部分设计数据(为了便于计算,个别数据做了近似处理).若26台发电机组全部建成,按设计要求年发电时间为
 
天.
大坝 坝高/m 185
长/m 2335
最大蓄水位/m 175
水库 总库容量/m3 3.930×1010
防洪库容量/m3 2.215×1010
平均年流量/m3 4.510×1010
电站 总装机数/台 26
总装机工作时的发电机总功率/Kw 1.800×107
年平均发电量/Kw﹒h 8.640×1010
(2)自2003年6月1日开始,三峡蓄水工程正式启动,中央电视台以“见证三峡135”为题进行了全面报道.三峡的年发电量相当于每年燃烧3000万吨原煤产生的电能.三峡工程的全面启动将有助于控制①温室效应②白色污染③SO2排放④烟尘
A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④
(3)已知氢气的燃烧值为1.43×108J/kg,比煤和石油高出许多,且燃烧后的产物是水蒸气,排到大气中不会造成污染,氢在地球上含量很多,主要以化合物存在于水中.如何把氢廉价地提取出来,是科学家正在研究的新课题,有资料表明:在20kv、500A的条件下,通电24h可电解9t水.请你从能源的角度,通过计算分析这种方法获得氢能源是否有价值,并提出一种更好的氢能源开发设想.
精英家教网铜及其化合物是工业生产和日常生活中常用的物质,下面是对铜及其化合物的探究.
问题一:硫酸铜溶液的配制
小明同学在实验室配制硫酸铜溶液时意外地发现有时会出现少量白色浑浊,对此,他和化学兴趣小组同学作出如下探究.
配置用水 有浑浊 有浑浊
自来水 无浑浊 有浑浊
市售纯净水 无浑浊 有浑浊
医用纯净水 无浑浊 无浑浊
试验编号 1 2 3 4 5 6 7
饱和溶液 2 4 6 8 16 32 128
现   象 白色浑浊→澄清
图 1
(1)形成浑浊条件分析:小明分别作出如图1配制方式,并记录现象如下:
另外,他将配好的饱和且澄清的硫酸铜溶液滴入纯净水中有如上现象,在配制过程中形成白色浑浊的因素可能有
 
 
 
等,因此,在实验室配制硫酸铜溶液时要用的配制用水是
 
 (选填“自来水、市售纯净水、医用蒸馏水”)、在
 
(选填“较低温度、较高温度”)下配制稍浓些的硫酸铜溶液.
(2)白色浑浊成分分析.
[查阅资料]同学们上网查阅资料获知:此白色沉淀是一种名为碱式硫酸铜的物质,它可溶于酸,其有多种可能的组成,如Cu2(OH)2SO4、Cu3(OH)4SO4或Cu4(OH)6SO4等.为确定此次得到的白色沉淀究竟是哪种组成,小明设计实验如下:
[设计实验]称取5.16g白色沉淀,分成两等份:一份溶于足量的 中,向溶液中滴加足量的氯化钡溶液,过滤、洗涤、干燥,得2.33g白色固体;将另一份固体在空气中充分灼烧得到黑色固体1.60g.
[得出结论]通过计算确定该白色沉淀中Cu2+、OH-、SO42-的质量比为
 
,其化学式为
 
. (写出计算过程,共4分)
问题二:氢氧化铜与葡萄糖反应产物的分析
利用新制氢氧化铜可以验证葡萄糖的存在.下面是三个研究性学习小组分别从不同层面对此实验开展的研究性学习活动:
Ⅰ.研究性学习小组甲对教材实验结论葡萄糖与新制氢氧化铜反应生成的红色沉淀是Cu2O,提出质疑,他们认为红色沉淀不一定是氧化亚铜.为了确定红色沉淀的成分,开展了如下研究:
提出猜想:红色沉淀可能是
 
 
或二者混合物.
查阅资料:①氧化亚铜能与酸反应,得到+2价的铜离子和单质铜;②在空气中灼烧氧化亚铜生成氧化铜;③铜能与稀硝酸反应生成硝酸铜、水和一氧化氮.
设计方案:方案1:取该红色沉淀溶于足量的稀硝酸中,观察溶液颜色变化;
方案2:取该红色沉淀溶于足量的稀硫酸中,观察是否有残渣;
方案3:称取红色沉淀a g,在空气中充分灼烧至完全变黑,并在干燥器里冷却,再称重,反复多次直到固体恒重,称得质量为b g,比较a、b关系;
你认为合理的方案是
 

Ⅱ.研究性学习小组乙针对小组甲的质疑,设计新的探究方案,装置如图2所示.

①通入氢气体积  ②反应前,红色沉淀+硬质玻璃管的总质量
③完全反应后,红色固体+硬质玻璃管的总质量  ④实验前,干燥管(含其中固体)质量
⑤硬质玻璃管质量  ⑥锌粒质量  ⑦稀硫酸中含溶质的量  ⑧实验后,干燥管(含其中固体)质量  (已知氢气在加热条件下能与金属氧化物发生置换反应,且假设反应能完全进行)
A.②④⑤⑧B.②③⑤C.①⑥⑦D.①②⑤
你认为需要测定上述
 
 (选择正确的字母填空)即可确定上述红色沉淀成分.
Ⅲ.研究性学习小组丙上网查阅得知,“2005年诺贝尔化学奖授予了三位研究绿色化学的科学家”.绿色化学强调对环境友好,实现零排放.“变废为宝”符合绿色化学要求.他们收集上述红色沉淀制备化学试剂--胆矾(CuSO4?5H2O).他们设计了一个简单且符合绿色化学要求的实验方案:将红色固体反复灼烧后,用足量稀硫酸溶解,再将所得溶液蒸发结晶,减压过滤,用少量95%的酒精淋洗晶体,晾干或用滤纸吸干.晶体用酒精淋洗而不用水洗的好处是:
 

铜及其化合物是工业生产和日常生活中常用的物质,下面是对铜及其化合物的探究.
问题一:硫酸铜溶液的配制
小明同学在实验室配制硫酸铜溶液时意外地发现有时会出现少量白色浑浊,对此,他和化学兴趣小组同学作出如下探究.
配置用水有浑浊有浑浊
自来水无浑浊有浑浊
市售纯净水无浑浊有浑浊
医用纯净水无浑浊无浑浊
试验编号1234567
饱和溶液24681632128
现  象白色浑浊→澄清
图 1
(1)形成浑浊条件分析:小明分别作出如图1配制方式,并记录现象如下:
另外,他将配好的饱和且澄清的硫酸铜溶液滴入纯净水中有如上现象,在配制过程中形成白色浑浊的因素可能有________、________、________等,因此,在实验室配制硫酸铜溶液时要用的配制用水是________ (选填“自来水、市售纯净水、医用蒸馏水”)、在________(选填“较低温度、较高温度”)下配制稍浓些的硫酸铜溶液.
(2)白色浑浊成分分析.
[查阅资料]同学们上网查阅资料获知:此白色沉淀是一种名为碱式硫酸铜的物质,它可溶于酸,其有多种可能的组成,如Cu2(OH)2SO4、Cu3(OH)4SO4或Cu4(OH)6SO4等.为确定此次得到的白色沉淀究竟是哪种组成,小明设计实验如下:
[设计实验]称取5.16g白色沉淀,分成两等份:一份溶于足量的 中,向溶液中滴加足量的氯化钡溶液,过滤、洗涤、干燥,得2.33g白色固体;将另一份固体在空气中充分灼烧得到黑色固体1.60g.
[得出结论]通过计算确定该白色沉淀中Cu2+、OH-、SO42-的质量比为________,其化学式为________. (写出计算过程,共4分)
问题二:氢氧化铜与葡萄糖反应产物的分析
利用新制氢氧化铜可以验证葡萄糖的存在.下面是三个研究性学习小组分别从不同层面对此实验开展的研究性学习活动:
Ⅰ.研究性学习小组甲对教材实验结论葡萄糖与新制氢氧化铜反应生成的红色沉淀是Cu2O,提出质疑,他们认为红色沉淀不一定是氧化亚铜.为了确定红色沉淀的成分,开展了如下研究:
提出猜想:红色沉淀可能是________、________或二者混合物.
查阅资料:①氧化亚铜能与酸反应,得到+2价的铜离子和单质铜;②在空气中灼烧氧化亚铜生成氧化铜;③铜能与稀硝酸反应生成硝酸铜、水和一氧化氮.
设计方案:方案1:取该红色沉淀溶于足量的稀硝酸中,观察溶液颜色变化;
方案2:取该红色沉淀溶于足量的稀硫酸中,观察是否有残渣;
方案3:称取红色沉淀a g,在空气中充分灼烧至完全变黑,并在干燥器里冷却,再称重,反复多次直到固体恒重,称得质量为b g,比较a、b关系;
你认为合理的方案是________.
Ⅱ.研究性学习小组乙针对小组甲的质疑,设计新的探究方案,装置如图2所示.

①通入氢气体积  ②反应前,红色沉淀+硬质玻璃管的总质量
③完全反应后,红色固体+硬质玻璃管的总质量  ④实验前,干燥管(含其中固体)质量
⑤硬质玻璃管质量  ⑥锌粒质量  ⑦稀硫酸中含溶质的量  ⑧实验后,干燥管(含其中固体)质量  (已知氢气在加热条件下能与金属氧化物发生置换反应,且假设反应能完全进行)
A.②④⑤⑧B.②③⑤C.①⑥⑦D.①②⑤
你认为需要测定上述________ (选择正确的字母填空)即可确定上述红色沉淀成分.
Ⅲ.研究性学习小组丙上网查阅得知,“2005年诺贝尔化学奖授予了三位研究绿色化学的科学家”.绿色化学强调对环境友好,实现零排放.“变废为宝”符合绿色化学要求.他们收集上述红色沉淀制备化学试剂--胆矾(CuSO4?5H2O).他们设计了一个简单且符合绿色化学要求的实验方案:将红色固体反复灼烧后,用足量稀硫酸溶解,再将所得溶液蒸发结晶,减压过滤,用少量95%的酒精淋洗晶体,晾干或用滤纸吸干.晶体用酒精淋洗而不用水洗的好处是:________.

在能源消耗日益增长,人们的环保意识不断提高的今天,如何利用现有的能源以及开发新能源已成为当务之急.我国建造三峡水电站,很重要的方面就是将现有的水能转变为电能;同时人们以水为原料,积极开发氢能源.
(1)下表是长江三峡工程的部分设计数据(为了便于计算,个别数据做了近似处理).若26台发电机组全部建成,按设计要求年发电时间为______天.
大坝坝高/m185
长/m2335
最大蓄水位/m175
水库总库容量/m33.930×1010
防洪库容量/m32.215×1010
平均年流量/m34.510×1010
电站总装机数/台26
总装机工作时的发电机总功率/Kw1.800×107
年平均发电量/Kw﹒h8.640×1010
(2)自2003年6月1日开始,三峡蓄水工程正式启动,中央电视台以“见证三峡135”为题进行了全面报道.三峡的年发电量相当于每年燃烧3000万吨原煤产生的电能.三峡工程的全面启动将有助于控制①温室效应②白色污染③SO2排放④烟尘
A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④
(3)已知氢气的燃烧值为1.43×108J/kg,比煤和石油高出许多,且燃烧后的产物是水蒸气,排到大气中不会造成污染,氢在地球上含量很多,主要以化合物存在于水中.如何把氢廉价地提取出来,是科学家正在研究的新课题,有资料表明:在20kv、500A的条件下,通电24h可电解9t水.请你从能源的角度,通过计算分析这种方法获得氢能源是否有价值,并提出一种更好的氢能源开发设想.

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