题目内容
现在请你在实验室中探究氢气的有关性质,并回答下列有关问题:
(1)要证实“氢气的密度比空气小”,这属于氢气的 ________(填“物理”或“化学”)性质,请设计一种简单的实验方案.简述该方案的操作方法和有关现象:________.
(2)欲点燃氢气,试验“氢气在空气中燃烧”.在点燃氢气以前,必须先检验氢气的 ________,以防发生 ________.点燃氢气后,观察到的现象是:纯净的氢气在空气里安静地燃烧,产生淡蓝色火焰.如果要检验氢气的燃烧产物,应采取的操作方法是 ________.
解:(1)密度是不需要发生化学变化就表现出来的性质,是物理性质;若气体的密度比空气的小,装有该气体的气球在空气就会上升.故答案为:物理;用氢气吹气球,放在空气中,气球上升
(2)氢气不纯,点燃可能会爆炸,在点燃前要先检验其纯度,纯净的氢气在空气中会安静地燃烧.若要检验水的生成,要用干燥的烧杯罩在火焰的上方.
故答案为:纯度;爆炸;在火焰上方罩一个干冷的小烧杯,若有水雾生成,证明有水生成.
分析:本题主要考查氢气的两个性质:
(1)对于氢气的密度比空气的小,可利用氢气球在空中上升来解释;
(2)对于氢气的燃烧要分清是在空气中还是在纯氧气中,在空气中点燃有可能会发生爆炸,所以在点燃前要先检验其纯度,纯净的氢气在空气中会安静地燃烧.若要检验水的生成,要用干燥的烧杯罩在火焰的上方;
点评:本题主要来源于教材实验,学生要在平时的实验学习中多动手操作,让理论和实践结合,同时应加强安全性教育.
(2)氢气不纯,点燃可能会爆炸,在点燃前要先检验其纯度,纯净的氢气在空气中会安静地燃烧.若要检验水的生成,要用干燥的烧杯罩在火焰的上方.
故答案为:纯度;爆炸;在火焰上方罩一个干冷的小烧杯,若有水雾生成,证明有水生成.
分析:本题主要考查氢气的两个性质:
(1)对于氢气的密度比空气的小,可利用氢气球在空中上升来解释;
(2)对于氢气的燃烧要分清是在空气中还是在纯氧气中,在空气中点燃有可能会发生爆炸,所以在点燃前要先检验其纯度,纯净的氢气在空气中会安静地燃烧.若要检验水的生成,要用干燥的烧杯罩在火焰的上方;
点评:本题主要来源于教材实验,学生要在平时的实验学习中多动手操作,让理论和实践结合,同时应加强安全性教育.
练习册系列答案
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除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是
物质 | 杂质 | 除杂所用的试剂和方法 | |
A | CaO固体 | CaCO3固体 | 加入水,过滤 |
B | Fe | Cu | 加入适量的稀盐酸,过滤 |
C | CO2气体 | 水蒸气 | 通过盛有氢氧化钠固体的干燥管 |
D | NaCl溶液 | NaOH | 加入适量的稀盐酸 |
- A.A
- B.B
- C.C
- D.D