题目内容

小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是
A:除杂方法B:实验安全注意事项
粗盐提纯--溶解、过滤、蒸发
木炭粉中含有铁粉--用磁铁吸引
CO2中混有CO--通过灼热的CuO
制取气体--先检查装置的气密性
点燃H2--先验纯
加热高锰酸钾制取O2并用排水法收
集满氧气后--先撤导气管
C:用“化学眼光”分析D:化学物质与俗名
洗涤剂去油污是因为起乳化作用
湿衣服晾干是因为分子是运动的
保护空气就是要减少有害气体和烟尘排放
氢氧化钠--俗称纯碱
氧化钙--俗称生石灰
氯化钠--俗称食盐


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D
D
分析:了解物质的性质从而确定分离物质的方法,理解安全常识方面的知识,掌握常见物质的俗名等知识进行分析、判断.例如,氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠.
解答:
A、除去粗盐中的不溶性杂质可使用溶解、过滤、蒸发的方法;铁粉能被磁铁吸引,而木炭粉不能,故可用磁铁分离;一氧化碳具有还原性,可与氧化铜反应,二氧化碳与氧化铜不反应,故可通过灼热的氧化铜除去一氧化碳;正确;
B、保证实验安全与采取的措施对应关系正确;
C、洗涤剂的去污原理,湿衣服晾干的原理及防止空气污染的措施正确;
D、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠,而不是纯碱,故错误;
故选D.
点评:本题难度不大,但考查知识全面,思维跨度大,掌握常见的物质性质、除杂方法、实验安全、物质的俗名等知识才能正确解答.
练习册系列答案
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下面是实验室制取气体的装置图,结合图回答下列问题:
(1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:①________②________
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时的化学反应表达式________,若要收集较纯净的氧气可选用的装置组合是________(写出装置代号,下同);若用高锰酸钾制取氧气,此发生装置应做如何改进________,目的是________.在实验过程中,如果发现试管破裂,可能的原因有________.
用氯酸钾制取氧气时若忘记加入二氧化锰,其结果是________.
A.不能产生氧气       B.产生氧气的速率慢
C.产生氧气的总量减少    D.没有氯化钾生成
(3)实验室若选用B装置作为制取氧气的发生装置,某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,就开始用C装置进行收集,一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都没见木条复燃,其原因可能是________.改进实验后检验氧气已集满的方法是________;若实验室用此法代替KMnO4加热制取O2,其优点是________;实验中发现装置B中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是________.
①控制液体的加入速度  ②用体积较小的锥形瓶   ③加热反应物
(4)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液称为氨水;②氨水能使无色酚酞试液变红;③氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.实验室用氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体反应物混合加热可制取氨气,同时生成氯化钙和水.①实验室制取氨气的发生装置应选用________,若使用装置G收集氨气,则气体应从________(填“d”或“e”)通入.②请写出氨气和氧化铜反应的符号或文字表达式________;
③小芳将收满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是________、________
(5)F装置可以用来收集和储备气体.当装置中收集满氧气后,如果需要排出氧气,则可使用水排法.水应从(填“b”或“c”)________端通入.

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