在“碳酸氢铵分解产物的检验实验设计中.同学们有如下的设计方案.其中能同时测出氨气和二氧化碳气体的装置是: 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

在“碳酸氢铵分解产物的检验”实验设计中，同学们有如下的设计方案（固定装置已略去），其中能同时测出氨气和二氧化碳气体的装置是：

D

试题分析：要检验二氧化碳，应将气体通入澄清石灰水中，看是否变浑浊，要检验氨气，利用氨气能与水反应生成氨水，氨水是一种碱，呈碱性，能使紫色石蕊变蓝，所以应用湿润的红色石蕊试纸来检验，故选D

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一同学用某种粗盐进行提纯实验，步骤见下图。

请回答：
（1）步骤①和②的操作名称是________。
（2）步骤③判断加入盐酸“适量”的方法是____________________________________；步骤④加热蒸发时要用玻璃棒不断搅拌，这是为了防止_________________________，当蒸发皿中有较多量固体出现时，应______________________，用余热使水分蒸干。

（4分）请用线段连接有对应关系的相邻两列间的点。
物质的化学式  物质的用途
熟石灰●   ● 包装食品
氯化钠 ●   ● 改良酸性土壤，配制波尔多液
漂白粉 ●   ● 生产氯气、烧碱，做调味品
聚乙烯 ●   ● 饮用水消毒

碳酸钠可用于制造玻璃，其俗称是

（8分）“海水晒盐”所获得的粗盐中，除含有泥沙等难溶性杂质外，还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质，某化学小组为得到较纯净的食盐，进行了下列实验探究活动，请参与他们的探究活动。
[提出问题]如何获得较纯的食盐晶体？
[查阅资料]
20℃时，部分物质的溶解性
情况如下表所示：

	OH^-	CO₃^2-
Na⁺	溶	溶
Ca²⁺	微	不
Mg²⁺	不	微

[实验方案]按如下方案进行提纯粗盐。

[解释与结论]
（1）实验操作X的名称是      ；沉淀D是      。
（2）为达到除去难溶性杂质的实验步骤是      。（填序号）
（3）实验步骤③的主要目的是         （用化学方程式回答）；判断氢氧化钠溶液已过量的方法是         。
（4）在进行实验步骤⑤的蒸发时，为防止液体飞溅和获得相对更纯的食盐晶体需要进行的操作是     。
[反思与评价]
（5）有同学认为该实验方案并不完善，其理由及需补充的实验操作是      。

下列物质敞口放置于空气中，质量会增加的是

下列图像能正确反映所对应叙述关系的是

A．向氢氧化钠溶液中不断加水

B．向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

C．向H₂S0₄和CuS0₄混合液中滴加NaOH溶液

D．煅烧一定质量的石灰石

目前我国的加碘食盐主要是添加碘酸钾（KIO₃），碘酸钾属于

小朱同学收集了下列物质。熟石灰、石墨、氢氧化铝、甲烷、干冰、氧气。请按下列要求填写上述相关物质或其主要成分的化学式：
（1）用作电极的是      ；
（2）可治疗胃酸过多的碱是      ：
（3）用于人工降雨的是      ；
（4）可用于改良酸性土壤的是      ；
（5）用作助燃剂的是      ；
（6）煤矿里瓦斯的主要成分是      。