题目内容
社会发展让人们的出行更加方便，汽车逐渐走进寻常百姓家。请根据要求回答有关问题：
(1)在上图汽车的部件中主要由有机合成材料制成的是__________；
(2)在汽车的电路中主要使用的是铜线，这是利用了铜的______性；
(3)汽车表面的烤漆不仅美观，还能起到__________的作用
(4)化石燃料的大量使用，带来了环境的污染和资源的枯竭等问题。我市自2018年开始推广使用车用乙醇汽油，到2019年实现全市全覆盖。乙醇(C2H5OH)燃烧的化学方程式是______________，推广使用乙醇汽油的好处是______________ ，______________ (写出两条即可)。
名校课堂系列答案某同学用如图所示装置.分别进行“燃烧条件”和“氧气性质”的探究实验（已知：白磷的着火点为40℃）。请回答下列问题：
内容步骤 | （实验1）燃烧条件 | （实验2）氧气性质 |
1 | 烧杯中盛有80℃的热水，分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞； | 烧杯中盛有NaOH溶液，燃烧匙中放入木炭，点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞； |
2 | 推入H2O2溶液 | 推入H2O2溶液 |
（1）H2O2与MnO2接触时，发生反应的化学方程式为___________________，MnO2起_________作用。
（2）实验1中，推入H2O2溶液，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是___、____；打开止水夹，推入H2O2溶液，观察到烧杯中的现象是_______。
（3）实验2中打开止水夹，推入H2O2溶液，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是_______，木炭熄灭冷却一段时间后，烧杯中的部分溶液流入集气瓶，该实验开始时到实验结束后，集气瓶内压强的变化过程是___________。
下列四个实验方案设计不合理的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别氯化铵和尿素 | 分别加熟石灰粉末研磨，闻气味 |
B | 鉴别硝酸铵和氯化钠 | 分别加适量水，用手触摸容器壁 |
C | 鉴别硫酸铜溶液和稀盐酸 | 分别观察溶液颜色 |
D | 鉴别烧碱溶液和石灰水 | 分别滴加酚酞试液，观察颜色变化 |
A. A B. B C. C D. D
Cu + H20
向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量
向一定质量的稀硫酸中滴加水
向HCl和FeCl3的混合液中加NaOH溶液至过量
加热一定质量的氯酸钾