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如图6-7所示可收集什么气体?
图6-7
试题答案
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思路解析:收集时符合长管进、短管出的气体应该是比空气重的气体,如二氧化碳、氧气等。
答案:二氧化碳,氧气
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请你与小明一起进行实验室制取二氧化碳的研究
(1)选择药品.小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:
组别
药品
实验现象
①
块状石灰石和稀盐酸
产生气泡速率适中
②
块状石灰石和稀硫酸
产生气泡速率缓慢并逐渐停止
③
碳酸钠粉末和稀盐酸
产生气泡速率很快
从制取和收集的角度分析,一般选第①组药品,该组药品发生反应的文字表达式为
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
;不选择第③组药品的原因是
反应速度太快,难以控制,难以收集
反应速度太快,难以控制,难以收集
(2)选择装置.他认为能选择用过氧化氢制氧气的发生装置.你认为他选择气体发生装置的依据是
固体和液体反应,不需加热
固体和液体反应,不需加热
(3)制取气体.将药品装入所选装置制取气体,他认为只能用向上排空气法收集,是因为
二氧化碳密度比空气大且能溶于水
二氧化碳密度比空气大且能溶于水
(4)气体检验.将生成的气体通入石蕊中,石蕊变红.原因是(用反应的文字表达式表示)
水+二氧化碳→碳酸
水+二氧化碳→碳酸
.由此实验他确定该气体一定是二氧化碳.他的检验方法是否正确?请说明理由
不正确,因为其他气体也能使石蕊变红
不正确,因为其他气体也能使石蕊变红
(5)提供简易装置完成二氧化碳的制取、收集和验满.
如图是实验桌上摆放好的该实验所需用品,小明发现缺少一种实验仪器和一种药品,仪器名称
镊子
镊子
;药品名称
稀盐酸
稀盐酸
(6)如图(1)是小明实验的主要步骤,这些步骤的正确顺序是
cabde
cabde
(填字母序号),其中操作有误的是
d
d
(7)如果在实验过程中要向试管中添加酸溶液,要求不改变实验装置,可选用
注射器
注射器
来完成.
(8)如果要用上述仪器完成用高锰酸钾制取氧气,还需增加的玻璃仪器是
酒精灯
酒精灯
文字表达式
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
.
(9)用如图(2)所示装置收集二氧化碳,则应该从
c
c
端通入二氧化碳(填字母序号)
化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:①
试管
试管
②
集气瓶
集气瓶
.
(2)下面四种途径都可以得到氧气:
写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的文字反应表达式:
甲:
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
;乙:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
丙:
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
属于
分解
分解
反应 (填基本反应类型)
(3)实验室用过氧化氢制取氧气时,可选用的发生装置是
B
B
(填字母代号),某同学观察到发生装置内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃.其原因是
装置气密性差
装置气密性差
.
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是
试管口没有塞棉花
试管口没有塞棉花
.
(5)下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤:
①加热 ②收集气体 ③检查装置的气密性 ④装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花 ⑤将试管固定在铁架台上 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管移出水面正确的顺序为
③
③
、
④
④
、
⑤
⑤
、
①
①
、
②
②
、
⑦
⑦
、
⑥
⑥
.(用序号表示)(2分)
(6)要得到较纯的氧气,用
排水法
排水法
收集较好,在当
气泡连续均匀放出
气泡连续均匀放出
时开始收集.写出向上排空气法收集氧气,验满的方法:
将带火星的木条横放在集气瓶口处,若木条复燃,说明已集满
将带火星的木条横放在集气瓶口处,若木条复燃,说明已集满
(7)如果用如图所示装置收集氧气,气体应从
b
b
(填“a”或“b”)端管口通入.
(8)何洁同学在制取氧气过程中,她收集一瓶氧气后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因可能是
装置气密性不好
装置气密性不好
.
(9)工业上制氧气与实验室制氧气在原理上有什么本质区别?
工业制氧气是物理变化,而实验室制氧气是化学娈化
工业制氧气是物理变化,而实验室制氧气是化学娈化
.
(10)实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷.甲烷常温下是一种无色、无味的气体,密度比空气小.极难溶于水的气体,现选择合适的装置来制取并收集,应该选择的发生装置是
A
A
,收集装置是
D或E
D或E
.
实验室常用下列装置来制取气体:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a
酒精灯
酒精灯
b
铁架台
铁架台
;
(2)实验室常用B、C或B、E装置组合来制备某气体,写出制备某气体的反应化学方程式:
2H
2
O
2
Mn
O
2
.
2H
2
O+O
2
↑
2H
2
O
2
Mn
O
2
.
2H
2
O+O
2
↑
;能用B、E组合来制备的气体还有
CO
2
CO
2
.
(3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为
2KMnO
4
△
.
K
2
MnO
4
+MnO
2
+O
2
↑
2KMnO
4
△
.
K
2
MnO
4
+MnO
2
+O
2
↑
.
(4)用E装置收集氧气的依据是
氧气的密度比空气的稍大
氧气的密度比空气的稍大
,检验氧气是否集满的方法是
用带火星的木条放在集气瓶口,观察是否立即复燃
用带火星的木条放在集气瓶口,观察是否立即复燃
.
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH
3
是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH
3
极易溶于水,其水溶液呈碱性.
①制取氨气反应的方程式:2NH
4
Cl+Ca(OH)
2
△
.
CaCl
2
+2NH
3
↑+2X.X的化学式为:
H
2
O
H
2
O
.
②制取并收集NH
3
,应该从图中选择的发生装置是
A
A
,收集装置是
D
D
.
③NH
3
是一种碱性气体,干燥时不能选用下列干燥剂中的
B
B
(填序号).
A.固体氢氧化钠 B.浓硫酸 C.生石灰
(6)用如图所示装置收集氧气,氧气应从
a
a
(填“a”或“b”)端导入;
(7)要鉴别氧气和二氧化碳,可选择
BCD
BCD
.
A.无色酚酞溶液 B.紫色石蕊溶液
C.澄清石灰水 D.燃着的木条.
化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:①
、②
、③
.
(2)下面四种途径都可以得到氧气:
写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的文字反应表达式:
甲:
; 乙:
;丙:
;都属于
反应 (填基本反应类型).
(3)实验室用过氧化氢制取氧气时,可选用的发生装置是
(填字母代号),某同学观察到发生装置内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃.其原因是
.
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是
.
(5)下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤:
①加热 ②收集气体 ③检查装置的气密性 ④装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花
⑤将试管固定在铁架台上 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管移出水面
正确的顺序为
.(用序号表示)
(6)要得到较纯的氧气,用
收集较好,在当
时开始收集.写出向上排空气法收集氧气,验满的方法:
.
(7)如果用如图所示装置收集氧气,气体应从
(填“a”或“b”)端管口通入.
(8)何洁同学在制取氧气过程中,她收集一瓶氧气后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因可能是
.
(9)实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷.甲烷常温下是一种无色、无味的气体,密度比空气小.极难溶于水的气体,现选择合适的装置来制取并收集,应该选择的发生装置是
,收集装置是
.
关 闭
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